早报10月29日讯 在课堂上，一个好的问题是什么样的？它承载着教师怎样的育人期许，又能牵引学生开启怎样的深度思考？这个问题可以在崂山区育才学校的教学节上找到答案。10月28日，青岛市崂山区育才学校第六届教学节开幕式在小学部隆重举行。崂山区育才学校教育集团校长杨闻生、育才学校党支部书记郑成业，育才学校小学部家委会主任马振超，以及各位副校长、中层领导、优秀家长代表齐聚现场，共同开启一场聚焦思维课堂、聚力教研提质的教育盛会。

　　本届教学节以“深思耕沃土 细雨育花开”为主题，活动周期自2026年9月10日至2027年1月30日，贯穿整个学期。活动聚焦阶梯式问题设计与思维可见化评价两大核心，引导教师深耕层级化问题建构，积淀可推广、可复用的优质课堂问题资源。依托思维导图、课堂记录单等多元工具，精准呈现学生思维路径、诊断思维短板、科学评价思维素养，以递进式问题链驱动跨学科项目化学习，助力学生在深度探究中完成思维进阶，持续培育重思维对话、重素养生长的校园教研生态，赋能教师专业共生发展、学生思维提质成长。

　　方案解码 明晰教研航向

　　开幕式开始前，与会人员驻足参观会场外“繁花似锦”教学节成果长廊。四块主题展板静静铺展，呈现了往届教学节的精彩瞬间与丰硕成果。色彩灵动的学生手工作品、工整隽秀的硬笔字帖，生动记录着师生们在教学节的点滴收获。现场同步播放温情短片《教学节硕果撷英》，一帧帧画面串联起育才师生一路研思、携手成长的温暖历程，为本次教学节拉开温情序幕。

　　开幕式上，崂山育才学校教务处主任蓝彩艳对第六届教学节整体活动方案进行全面解读，系统阐释教学节的理念内涵、板块架构、任务节点、评价标准。据介绍，本届教学节设置教师专业成长、跨学科项目式学习、师生素养提升三大板块，层层落地、环环相扣。教师层面将有序开展阶梯式问题设计工作坊、教研组长示范课、校级优质课评比、8分钟精品模拟课、研思致远论坛、单元命题大赛等系列研修活动。学生层面，一至六年级分别落地校园观察、植物探秘、课间乐园设计、节约行动探究、本土非遗探寻、社区便民微改造提案六大跨学科项目式学习。老师们以驱动性问题为锚点，拆解形成层层递进的阶梯子问题，引导学生借助思维导图、探究手账、调研提案等载体，完整留存思维痕迹。

　　与此同时，师生素养提升活动同步推进：面向教师举办单元命题大赛、学科素养实战认证、凝思聚问硬笔书法展示，锤炼教师研读教材、把脉学情、提炼核心问题的能力，面向全体学生开启书画摄影大赛，并邀请特聘家长指导师参与评审，搭建多元评价通道，深化家校协同育人机制。

　　风采绽放 思辨浸润全场

　　舞台之上，精彩环节轮番上演，美育润心，思辨启智。学校器乐团带来团体合奏，悠扬婉转的乐曲流淌在会场之中，尽显育才师生笃学尚美、向阳生长的精神风貌。随后，“思辨少年说”辩论赛火热开赛，五年级8位辩手围绕“小学生课外阅读，更应广泛涉猎还是深耕精读”这一议题唇枪舌剑。立论条理清晰，驳论直击要点，交锋从容自信，流畅精彩的发言不时赢得全场阵阵掌声。少年们在观点碰撞中磨砺逻辑、锻炼表达，充分展现育才学子善思、敢言、乐学的少年风采。

　　在智慧深耕学术沙龙环节，王鹿、杜呈凤、张海鸥、伞晓锋4位区级优质课一等奖教师代表带来微报告，结合真实课堂案例分享教学反思与实践经验。于田斌、于悦两位市青年教师教学竞赛特等奖教师进行模拟上课展示，精巧的阶梯问题设计、清晰的思维呈现方式，直观演绎新课标下思维可见课堂的全新样态。活动现场还举行特聘家长指导师颁证仪式，受聘家长将积极参与各项教学与育人活动，构建家校携手的育人新格局。

　　“非常荣幸能够作为家长代表，全程参与学校本次教学节开幕活动。我真切感受到了浓厚、纯粹、积极向上的教研氛围，也更加直观地看到了学校深耕课堂、潜心育人的用心与实力。”育才学校小学部家委会主任马振超感慨道，“本次教学节内容丰富、形式扎实，无论是课堂展示、教研交流，还是师生风采呈现，都充分体现了育才学校以生为本、提质增效的教学理念。老师们精心打磨课堂、创新教学方法，把专业与热爱融入日常教学，让孩子不仅学到知识，更收获了学习能力与良好习惯。作为家长，我们不是教育的旁观者，而是家校共育的参与者、见证者和支持者。教学节不仅是教师成长的平台，也为家长打开了了解校园教学、理解教育初心的窗口，拉近了家校距离。”

　　蓄力前行 深耕课堂提质

　　崂山区育才学校教育集团校长杨闻生为本次教学节致开幕辞。他充分肯定学校近期教研取得的亮眼成绩，在2026年青岛市青年教师教学竞赛中3位教师斩获特等奖，崂山区小学优质课复赛中23名教师晋级区级决赛，15人获一等奖，多项教研成绩位居全区前列。杨闻生同时向全体教师提出期许，希望全体教师以教学节为契机，深耕课堂主阵地，聚焦阶梯式问题设计与思维可见化评价，打磨深度学习课堂，把教研思考落实到每一节日常课堂，持续提升教育教学质量，奋力书写育才教育高质量发展新答卷，并预祝第六届教学节取得圆满成功。

　　“本届教学节坚持理念先行、全员参与、成果导向、持续精进。”学校相关负责人表示，本届教学节还将开展阶梯式问题设计工作坊、课堂展示与观课议课、跨学科项目式学习、单元命题大赛、学科素养实战认证、研思致远论坛及总结表彰等系列活动，真正实现以研促教、温润育人，让思维培育扎根课堂每一处角落，以扎实教研赋能教育高质量发展，奋力书写育才教育新答卷。（文/图 高静文）