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A08:作文课·小学版
把绿色还给大自然

  青岛市北区实验小学 六年级1班 李富贵 指导老师 于坤

  在遥远的45亿年前,小行星和彗星带来了水源,水源中孕育出一个新奇的东西——蓝藻。这是地球上第一个“绿色”生命。

  后来,到了4.7亿年前,苔藓的“大军”来到了陆地上。它们是陆地上最早的植物,也正是因为它们,才开启了陆地的生态建设。再往后,就有了我们现在随处可见的花草树木。那时,地球仿佛是一个绿色的天堂,一切是那么美好,有银杏、铁树、云杉……当这一切正在和谐共处时,一个生物出现了——人类。

  人类一开始以果子、树叶为食,可当人类进化出智慧时,一场植物界的灾难便降临了。人们学会了用木材制造东西,随着人口数量的增多,人们对树木的需求也越来越大。一棵、两棵、百棵、亿棵,人类生活的发展,导致许多野生动物无家可归,甚至濒临灭绝。人类的破坏仿佛永无止境,比如欧洲殖民者,仅通过红木交易就砍伐了大量植被。

  人们的行为触怒了大自然,全球变暖、冰川融化、森林火灾等灾害让人类自食其果,直到这时,人们才明白了绿色的重要性。

  人们开始将绿色还给大自然:在环境恶劣的地方,科学种植柠条、沙柳等适应性强的植物;设立自然保护区,依靠生态修复让植物自然生长;封山育林、修复湿地,补植水陆植物,大力将荒漠变为绿土。

  各地的人们都积极行动起来,植树造林、退耕还林。比如说中国的三北防护林工程,持续40余年,在北方13个省区治沙造林超4600万公顷,是全球最大的生态工程之一。人们还成立了世界自然基金会,推动全球热带雨林保护以及湿地修复。

  这其中有许多人带领大家植树造林,比如中国的马永顺,他从伐木工人转型为造林模范,仅靠一人力量就造林5万多棵;还有牛玉琴,用30年时间在毛乌素沙漠种下2800万棵树,治沙11万亩。还有很多像他们这样的人,他们付出了无数青春和力量,甚至奉献出了自己宝贵的生命,全身心投入到植树造林中。他们的精神和品质,值得我们每个人学习、赞扬和传承!

  人们为自己的错误付出了代价,虽然取得的成就斐然,但挑战依然存在,任重道远,恢复地球的碧绿依然是我们未来的目标。让我们一起把绿色还给大自然,让世界变得更美好!

  ●老师点评:这篇文章脉络较清晰,以时间顺序为线索,从地球绿色的起源娓娓道来,继而落笔于人类对自然的破坏,最后聚焦生态修复的行动与人物,内容层层递进,字里行间满溢真挚的情感。同时,你巧妙融入举例、对比的写作手法,让文章的观点更具说服力,充分展现出不俗的写作构思能力。假以时日,若能在语言表达上再做打磨,此文定会更添光彩。

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