给孩子读文言、带孩子走进历史，感受传统文化，重要的是方法。

　　出版家、学者、散文作家锺叔河的观点是：“给孩子读经典，行——只要能够用现代的观点、态度和方法，就一定能行。”于是，他出版了“给孩子读文言”系列，这是一套少儿国学小百科。

　　作家、学者林屋也有一套带着孩子读《史记》的好办法，他的新作“史记人物故事100”用人物的一生为线索解读历史，同时配合了多种文献典籍及文物史料，不仅让孩子们通读《史记》，也学会学习历史学科、研究一个课题的基本方法。

　　所以，打开这两套书，愉悦地进入传统文化中去吧。

　　古代诗书、文言经典，都是我国珍贵的文化宝藏。它们跨越了时空的限制，将古时文人墨客、诸子百家的奕奕文采、精气神韵和真理哲思带到了我们面前。但对于现代人而言，古文理解起来终究有一定的难度。

　　为了让孩子也能更好地感受到文言的简约之美，更能感受到中国传统文化之美，锺叔河专门为孙辈们作了这套“给孩子读文言”系列，引领孩子及根基尚浅的传统文化爱好者，走上传统文化启蒙正路。

　　锺叔河他坚持“谈古文，学作文，都应先学其短”，其作品《念楼学短》风靡近30年，成为了国人学习古文的经典之作。他选取《念楼学短》的精华198篇，改编成这套“给孩子读文言”系列，可以说是儿童版的《念楼学短》，不仅继承与延续了《念楼学短》的特色和精髓，还贴合6-12岁儿童群体，进一步增加了阅读的趣味性。

　　该系列包含《给孩子读经典》《给孩子读短信》《给孩子读故事》三本图书，每篇都包含“学其短”“念楼读”和“念楼曰”三部分。整套书皆为古文短篇，短则几字，长亦不超百字，故称“学其短”，作为入门读物完全没有负担。而这些选文内容丰富广泛，涉及了古代经典、名人逸事、寓言笑话、来往信件、奇闻怪事、名物探究，从各个方面展现了古人的生活、情感和思想。

　　每篇古文皆配附有详细的注释和译文——“念楼读”。译文行云流水，不追求字字对应的直译，适合我们当下的习惯与规范。锺叔河还为每篇短文都做了介绍与分析——“念楼曰”。从其本身出发，延伸出相关的文学作品、历史文化、典故传说，并结合现实情况抒发己见。

　　阅读文言著作不单单是一个汲取知识养分的过程，更是培养孩子耐心、恒心和专注力的有效方法。把学习古文变成一件轻松有趣的事情，让孩子们慢慢地从心底里爱上阅读。