青岛弘毅中学 八年级7班 叶紫 指导老师 卢晓玲

　　天清气朗，残叶未消，寒浅未凝冰。新年之期将至，吾心之所愿，唯做一奋力奔跑之少年，逐光而行，不负韶华。

　　忆昔课上，面数之难题，眉头紧皱而不得其解；闻英词之连读，茫然无措而难辨其意。每念及此，心下黯然。值此新年之际，旦日早起，较平日早十分，以斯十分钟之时，能背古文、识英语单词及短语矣。草稿纸之上，画尽辅助线，欲破几何迷局；错题本之中，记遍疏漏处，誓补学问短板。此乃余于学业之愿也。

　　又忆操场之上，八百米之途曾为余之梦魇。未至半程，便气喘吁吁，双腿如灌铅，心生退意。风过耳畔，似嘲余之怯懦。今新年已近，余愿执“坚持”二字为念，再临跑道。纵使汗水浸衣，纵使筋骨酸痛，亦当抬首望终点之旗，踏风而奔，以少年之倔劲，破半途而废之困。此乃余于体魄之愿也。

　　考之鼓，隐隐作响。日夜之勤，皆为他日之铺垫。余知，少年之奔跑，非独为分数，更为砺心志、长才干。新年之愿，非空幻之想，乃系于鞋带之勇，握于笔尖之恒。

　　风又起，拂过发梢，携来新年之气息。余敛衽而立，默念心愿。愿以少年之姿，奔新年之路，不负春风，不负己。

　　●老师点评：文章语言风格古朴雅致且富有诗意。作者运用文言文表述，如“天清气朗，残叶未消，寒浅未凝冰”“吾心之所愿，唯做一奋力奔跑之少年”等，营造出典雅的氛围，用词凝练且表意丰富，如“眉头紧皱而不得其解”“茫然无措而难辨其意”，简洁地描绘出学习中的困惑，展现出独特的韵味。

　　内容上，文章以细腻笔触展现少年心境。开篇借冬日景象营造氛围，引出新年之际学业与运动方面的感受和目标。既道学业困惑，又表自我提升决心，还在跑步经历中传达坚持信念。结尾升华，将少年志向与奔赴新年之路相连，情感真挚，洋溢蓬勃朝气。