青岛58中附属初中 2024级5班 蔡一帆 指导老师 陈付亮

　　每段旅程都有迷雾，但总有一束光，是为你而亮的。

　　——题记

　　人生如同一场旅程，每个人都在努力地跋涉着，但往往越是艰难的旅程，越有回味的意义。

　　初次踏入画室时，我的心中充满了迷茫和向往。我不安地挪着步子，抬头看到了墙上琳琅满目的作品，那些细腻的笔触、浓郁的色彩，在我眼中仿佛勾勒出一段漫长到望不到头的路，让我攥着画笔的手更慌了。

　　我忐忑不安地坐到椅子上，小心画出了一个苹果，那只“苹果”歪歪扭扭地趴在纸上，生硬的边缘、呆板的明暗，让人一时分不出它是苹果还是石头。我抬头看向其他同学的作品，手指更加攥得发白，橡皮把纸擦出褶皱，画作显得愈发笨拙。

　　就在我局促不安的时候，不知何时，老师已静静站在我的身后。她温暖的手轻轻覆上我攥紧笔的手，声音柔和得像一阵春风：“你看，苹果的阴影要顺着光的方向晕染，像水流过弧面那样自然过渡。暗部用侧锋轻扫，亮部留白，才能画出苹果的通透感。”老师的话让我豁然开朗，就像一束光照到了我的心田，那些原本晦涩的光影知识，瞬间变得清晰可触。

　　一次，当老师点评我画作中的不足时，我的脸羞得通红，脑袋里“嗡嗡”作响，满心都是窘迫与失落。没想到老师话锋一转，指尖轻轻点在花瓣的纹路处，语气里带着笑意：“大家先别急着否定——你们看，这位同学画的花瓣，边缘不是僵硬的直线，而是带着点弧度的卷边，像春天里被风轻轻掀动的樱花瓣，这是很灵动的细节啊。”老师的话犹如旅程中的一股暖流，灌溉了我的心田，让我明白，哪怕作品不够完美，也有值得挖掘的闪光。

　　日子在笔尖悄悄流淌。终于有一天，我惊讶地发现，我的画也被老师钉在了那面墙上。看着自己的作品和曾经仰望的佳作并肩，想起这一路，从迷茫不敢下笔，到能从容表达。我突然懂得：成长本身就是一场带着温度的旅程，我们像春光里的蒲公英赶路，而老师、那些温暖的瞬间，就是托着我们飞的风。这风，让我在绘画里找到自己，也会在人生更多旅程中，教我勇敢向前。

　　●老师点评：本文以细腻的笔触勾勒出从绘画技艺到心灵成长的蜕变。作者善于捕捉细节，将初入画室的忐忑、受点拨时的豁然、被肯定后的欣喜，描绘得真切动人，生动诠释了教育如何如春风化雨，唤醒自信，照亮前路。这不仅是一段发现美、也发现自己的旅程，更是温暖人心的成长礼赞。