教育的根基在于师资，学生的成长依托名师。青岛格兰德中学在二十余年的办学历程中，始终以教师队伍建设为核心，构建起一支结构合理、实力突出的师资团队：以齐鲁名校长引领方向，以省市级名师和骨干教师为中流砥柱，以毕业于985、211高校的优秀青年教师为新生力量。这三类教师协同共进，形成了支撑学校卓越发展的“师资金字塔”。

　　作为学校的领航者，执行校长高福生凭借广阔的教育视野和务实的工作作风，推动学校系统性变革——从文化理念升级、课程体系重构，到教学模式创新与教育资源整合，多项举措扎实落地、成效显著。2025年秋季起，他进一步提出“管理提升年”，以治理现代化激活教育生命力，推动学校走向内涵发展与体系化建设的新阶段，全面释放师资队伍的育人价值，为学生成长铺设通往未来的优质通道。

　　名师教研团队 

　　追求卓越 创新引领

　　作为学校教研团队的坚实力量，名师教研团队在教学上追求卓越，通过师徒结对、教学研讨、经验分享等多种形式，将自己的教学心得与研究成果传授给中青年教师，共同推动教育事业的进步。

　　高中部校长柳春荣，山东省优秀教师、青岛市教学能手，曾担任平度一中原教学校长，具有三十余年教学与管理经验。

　　教师代表郑晓峰，语文高级教师，多年担任教研组长，辅导近20名学生考上清华大学和北京大学。荣获“平度市优秀教师”“青岛市教学能手”“青岛市优质课一等奖”荣誉。

　　教师代表孙元光，物理高级教师，常年担任班主任工作，培养出近20名学生考上清华大学和北京大学。荣获“山东省优秀教师”“平度市高考突出贡献奖”殊荣。

　　教师代表宁素芳，生物高级教师，荣获“平度市高中生物骨干教师”“平度市德育工作先进个人”“平度市优秀教师”“平度市生物教学能手”称号。

　　教师代表刘风梅，化学高级教师，身为化学教研组组长，也是市骨干、省骨干教师，因教学成绩突出，被评为学科名师，获“普通高中教学培优奖”“教学先进个人”荣誉。

　　教师代表李朋义，英语高级教师，主要承担直升班、清北班、综改班等优尖生培优工作，培养出多名清华大学、北京大学及国内外顶尖高校学生。

　　教师代表李玉卓，地理高级教师，获“青岛市教学能手”称号，是青岛市“7+1”“9+1”高考研讨小组成员、青岛市学业水平考试命题委员，多次获评“平度市高考突出贡献奖”称号。

　　教师代表陈敏，历史高级教师，从教33年，曾发表数篇教学论文，获“青岛市优质课一等奖”“平度市优秀教师”“平度市学科带头人”“平度市教学能手”称号。

　　优秀班主任

　　把爱传递 点亮理想

　　教师代表邹彤彤，青岛市青年骨干研修班成员，多次参加青岛市级经验交流课，市级公开课，名师开放课。荣获“第19届‘外研社杯’全国中学生外语素养大赛优秀指导教师”“第二十届‘未来之星’中小学生英语大赛优秀指导教师”“2023年第三届‘山青之星’青少年风采大赛优秀指导教师”称号。

　　优秀骨干教师

　　中流砥柱 稳健前行

　　教师代表李红蕾，集团教学发展中心主任，中学部党支部书记， 高中部教学主任，生物教师，中学一级教师，第二批青岛市尖兵教师培养成员。荣获“青岛市优秀教育管理者”“澳大利亚生物奥赛优秀教练”“英国生物奥赛优秀教练”“青少年科学奥赛优秀教练”称号。

　　教师代表王颖慧，高中部德育主任，生物教师，中学一级教师。从教近20年，有大爱，懂管理，获“青岛市优秀教育管理者”“青岛格兰德中学优秀教师”“青岛格兰德中学优秀管理者”称号。

　　教师代表杨博涵，历史教师，具有丰富的一线教学及班级管理经验，多次参与《高考真题分类汇编》等高中教辅资料的编写工作，连续多年任教高三，所带班级成绩突出，曾获“教师基本功大赛一等奖”荣誉。

　　心理咨询名师

　　铎音润心 护航青春

　　教师代表高铎，中央财经大学博士，国家三级心理咨询师，山东省心理健康教育研究会理事。拥有扎实的理论基础，通过2000多个小时的青少年个案咨询，积累了大量宝贵实践经验，能理解和帮助青少年解决心理困扰、促进学生健康成长。

　　青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 于娜