10月11日是重阳节。这一天，一位“奔九”的老人，在一群“60后”“70后”学生的协助下，将自己的手稿整理出了一本书，即将印刷成册赠送给学生们。“感谢他们，一直记得我！”47中退休老教师、86岁的朱长春向记者讲述了让他感动的一幕。

　　1955年，时年17岁的朱长春走进青岛师范学校。“我爸爸到青岛工作之前，小时候还念过几年私塾，他知道，读书学了文化非常有用。”朱长春回忆，尽管家里条件一般，但一直没有放松对他的教育。初中毕业后，为了减轻家庭负担，朱长春报考了青岛师范学校。

　　“当时想考师范的人很多，我记得报名的有1000多人，最终录取的只有200多人。”朱长春回忆，当得知自己被录取后，他非常兴奋。迈进青岛师范学校的大门后，他紧紧把握住了来之不易的学习机会，努力学习，1958年毕业后，朱长春成为了一名中学语文老师。

　　在讲台上，朱长春一站就是40年。“我刚当老师的时候，年纪也不大，我知道这些孩子想要什么。”朱长春说，他暗下决心，一定要在讲台上干出一番事业。朱长春琢磨出了一套独特的教学方法，他不仅要在课堂上教给学生们知识，更要带孩子们去接触各行各业。

　　“要让他们有所体验，才能写出带感情的文章，才能知道读书的意义到底在哪儿。”朱长春发动身边各种关系，通过学生家长和朋友，联系了很多企业和单位：他带着学生们参观过自行车的生产车间，登上过军舰，见证了时代发展的脉搏。在学生们眼里，朱长春亦师亦友，即使毕业了数十年，他们也保持着联系。

　　1998年，朱长春光荣退休，但他依然保持着读书看报的习惯，同时朱长春还坚持着写作的习惯。2024年，86岁的朱长春有了一个想法：将手稿整理成一本书，取名《文荟里的记忆》。

　　“我写的东西，基本上都是关于我教学的心得，和我走上讲台40年的经历，还有很多关于我学生的故事，包括他们毕业几十年后，我去看望他们的故事。”朱长春称，因为和学生们处得一直很好，他加入了很多届同学的微信群。他把自己的想法发在了几个微信群里，大家纷纷表示支持。

　　“1985年，我在上高中，朱长春老师对我们很好，就和自己家人一样。”朱长春的学生李迎至今记得，为了讲好《荷塘月色》这篇课文，朱长春把大家领到音影室，一边播放音乐，一边给孩子们讲述当时的意境；除了上课，大家一放学，就去朱长春家，逗老师的小女儿玩耍。今年得知朱长春要出书后，经营着一家餐厅的李迎主动要求加入编委，把老师和同学们邀请到餐厅开会、商讨，还帮老师联系了印刷机构。朱长春的学生张丽打字速度较快，当她发现老师的很多稿件是手写的之后，主动帮忙打字输入，最终交付。

　　帮助过朱长春的学生有很多。这本书，朱长春并不打算公开出版，而是打算印刷出来一部分，赠送给自己的学生和亲友。“这是属于我们的共同记忆，希望大家都能保存好。”朱长春说。

　　观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 首席记者 刘卓毅 实习生 刘承杰