11月18日上午，市北区第二届学术节区级展示暨青岛市优秀教学成果推广会在青岛立新小学举行。活动采用“线下+线上”相结合的方式，面向全区各中小学分管校长、骨干教师们进行会议直播。

　　前期，青岛立新小学研究团队开展的《合课程：指向核心素养的小学跨学科校本课程十年实践探索》荣获了青岛市市级教学成果特等奖。会上，青岛立新小学校长郭圣涛详细介绍了“合课程”历经十年的实践探索之路。“学校在跨学科主题课程的实施过程中，将学习内容进行综合，实现学习方式多元化，创新学习新模式和教研新模式，实现了‘四个跨越’，学校的课堂教学向四面八方打开，课程内容向外辐射延展。”郭圣涛介绍，跨学科校本主题课程建设过程凸显四大转变：学习内容从“单一学科”向“跨学科”转变，教师角色从“课程执行者”向“课程创生者”转变，学生学习从“被动牵引”向“主动探究”转变，评价导向从“注重知识技能”向“关注核心素养”转变。据悉，该成果聚焦学生核心素养培育，结合学校多年跨学科主题学习实践经验，打破学科界限，以“整合”的方式，把课程、师生、学习时空、学习技术等核心元素有效地统合起来，构建跨学科校本主题课程并不断升级完善，取得丰硕成果。   观海新闻/青岛晚报 记者 于娜