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期末“乐考”,让孩子“读懂”城市
  ■青岛育新小学“乐考”现场,学生们展开长征路线图,托举图纸运送小球,从瑞金出发闯关抵达泸定桥。   韩 星 摄

  □青岛日报/观海新闻记者  王世锋

  “冲呀!去找下一关!”日前,一场特殊的越野闯关活动在浮山生态园进行,一群孩子手持地图,沉浸式闯关、打卡,在大自然与真实的生活场景中成长绽放。这不是春游、不是夏令营,而是崂山第二实验小学一年级期末“乐考”的现场。

  进入6月末,青岛多所小学低年级学生走出教室,走入老城、走进场馆、走到海边,在一场场别开生面的“乐考”中,解锁城市地标、读懂城市基因,完成了一学期的成长答卷。

  “一二一,上街里,买书包、买铅笔,到了学校考第一!”在红瓦绿树交织的中山路历史文化街区,青岛八大峡小学低年级学生走进银行,认钱币、数窗口、观察客流量,建立对数字和金融知识的初步认知;走进上合国家旅游文化体验馆,了解多元文化,用文字记录各国特色文创。“我认识了‘馆、银、行、忆’这些生字!”“我会算买礼物剩下多少钱!”……一路看、一路探、一路算,孩子们在趣味横生的闯关中乐此不疲。

  在青岛雕塑园,海风扑面而来,崂山第二实验小学二年级学生开启了九大趣味寻宝关卡。面朝大海,诵读经典诗词,涛声成了最天然的伴奏;在实景任务中认读钟表、拆解数字,数学题就藏在浪花拍岸的节奏里。孩子们每一次奔跑探索、每一次互助协作,都是童年最生动的成长答卷。

  “快看!那边的红色楼顶好特别!”城阳区白云山学校的“乐考”现场设在飞驰的轻轨列车上。在“坐着轻轨看家乡”主题“乐考”中,低年级学生将沿途所见、课堂所学尽数展现。在轻松好玩的游戏关卡里,大胆表达、快乐作答,尽情展示自己的本领,在游玩中收获知识,在体验中感受家乡之美。

  贴近生活,教育便自然发生。青岛香港路小学则以生活中常见的快递物流为场景,面向一、二年级学生,创新性打造“快递的秘密”物流全链条实践载体。低年级学生在网购体验、商家发货、货物分拣、物流运输、上门派送、取件收官六大实景测评站点,完成语文、数学、英语、科学、劳动、音乐等多学科测评任务,完成通关后即可解锁取货凭证。学生们在真实的生活场景中,学习知识、运用知识,收获能力。

  海洋是青岛最大的特色和优势,而这也融入学生的日常学习中。西海岸新区星海湾路小学以“夏日海洋探险”为情境,打造了别开生面的期末“乐考”。活动各环节巧妙地将语文、数学、英语、音乐、美术、劳动、体育、道德与法治八大学科的核心知识与能力,融入“海风广播站”“浪花指挥舱”“沙滩创造营”“冲浪体能湾”四大主题板块的八大闯关任务之中。没有学科壁垒,只有解决问题时的灵光乍现;没有枯燥刷题,只有沉浸式情境中的勇敢挑战。孩子们化身小小探险家,在沉浸式的海洋情境里灵活运用所学,勇敢迎接挑战,生动诠释着“知识为基、能力为重、素养为本”的育人真谛。

  青岛的低年级“乐考”打破了一张试卷的测评传统,引导学生到更加广阔的空间,找寻更多可能性。当教育的空间被打开,当测评融入真实的生活,孩子们收获的便不再是一纸分数,而是用双脚丈量城市、用双眼观察世界、用大脑解决问题、用心灵感受温度的成长力。

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