初见杨林老师，是去年的2月17日。今年53岁的他是山东省摄影家协会会员，从事老年教育已有7个年头，“其实老年人拍人像还蛮难的。随着人年龄增长，头发会变稀少、皱纹会变多，还会出现双下巴等这些岁月的痕迹，如何扬长避短用相机克服这些岁月痕迹，让画面传达出老人的岁月神态与韵味，这就需要很多拍摄技巧。”杨林老师的人像摄影课程主要为大家讲解这些技巧。

　　技巧用得好 出片效果棒

　　一张优秀的人像摄影作品并不是简单地按下快门记录，而是要考虑很多后期技术的问题，比如如何利用好光线？怎样调节对比度？使用什么样的角度和构图等。

　　“现在一部手机走天下，手机里的对比度、亮度、高光、阴影这样都是手机摄影后期的一部分，拍人像稍微调一调出片就会好很多。”杨林说。

　　据杨林老师介绍，他之前给学员们布置了每人拍一张自拍证件照的作业，点评时发现学员们提交的作业要么鼻子特别大，要么耳朵遮盖了，显得脸比较大。“这就是中心位置没找准，把眼睛放在中间，这样拍出来的就是眼睛大而不是鼻子大了。”杨林老师说。

　　拍照有姿势 实践出真知

　　“行路”在摄影里可以理解为在实践中学习，在旅行采风中拍摄。明代的大旅行家徐霞客，就是靠行路写出宏伟巨著。

　　杨林老师对学员要求也是实践出真知。尤其老年人学人像摄影，理论与实践相结合，从最务实的角度出发，讲解老年朋友们真正需要的知识点。比如现在春天来了，马上就是春暖花开、生机盎然的景色，杨林打算带领学员走出教室去用镜头写生。“拍照是一件很讨巧的事情，拒绝千篇一律的‘闻花照’、‘丝巾照’，花丛中安静地站着做个温柔的中年姐姐也很优雅。”杨林老师笑着说道。当然了，女士怎么站、男士怎么站、手要放哪里等等，这些拍照姿势杨林也都会在课堂上跟学员们讲。

　　多一些鼓励 多一些耐心

　　从事老年教育，杨林觉得鼓励最重要，要让学员们感觉到一种精神寄托，期盼着每一次课。

　　面对自己课堂三四十名老年学员，杨林认为要多些鼓励、多些耐心，“一遍听不懂那就再讲一遍，耐心倾听他们的诉求，让老年朋友们感受到被尊重。”杨林说道。

　　记者 臧硕