早报10月22日讯 近日，在青岛嘉峪关学校的沙盘室里，一名学生轻轻放下手中的沙具：“心理课上我学会识别自己的情绪，大课间和好朋友玩游戏，有小烦恼也能到心理辅导室找老师说。”这样的场景，如今在市南区40所中小学已成日常。操场上奔跑的身影、教室里被回应的表达、书屋里的安静阅读、红色长廊前的驻足感悟……具体而微的校园日常，拼出青少年身心健康成长的真实图景。

　　近年来，市南区牢牢把握立德树人根本任务，聚焦青少年心理健康这一群众高度关切的民生问题，探索形成一套可复制、可持续的青少年心理健康守护体系。

　　一方面面向全体，注重前端预防与积极发展，培育积极心理品质。全区中小学落实心育领导机制，实施班主任与心理教师能力提升计划，专项培训150名护航身心健康教师，四年级以上班级100%设立心理委员。深耕“心育+五育”融合模式，构建“基础服务+拓展活动+实践体验”心育课程体系，常态化开展校长听评心理课，探索“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”路径，形成20余项融合案例。

　　另一方面关注差异，注重后端干预与危机应对，提供心理支持与安全守护。班级定期开展“学情会商”，及时关注学生心理波动；心理辅导室标准化建设、常态化开放，化解心理危机；每学期开展心理筛查，完善“一生一档”心理成长档案，建立“筛查—评估—预警—干预—转介”闭环，对有个别化支持需求的学生坚持“一生一策”，保护隐私、精准支持。双轨同向发力，既陪伴成长，也守护安全。

　　市南区跳出校园单一视角，围绕“相伴最优成长 共享美好生活”理念，凝聚社会共识。家庭被更紧密纳入支持圈。市南区组建近500人的家校社协同育人团队，构建“6+”家庭教育课程体系，专家领衔“大家讲堂”理念引领课，每学年“四次八课时”家庭教育指导课程把心理设为必修模块。构建“线上热线+线下辅导”双轨支持，2023年以来累计开展160期、693节“周末公益课程”，满意度达100%。青岛德县路小学六年级的一位家长感慨：“周末和孩子一起参加活动，与专家面对面探讨家庭教育小妙招，亲子沟通也变得更顺畅了。”

　　（文/刘文超 通讯员 牛素娇 滕媛）