冯文彦 青岛即热集团有限公司

　　在国有企业深化改革、数字化加速转型、员工思想多元化的新时期，思想政治工作人员应进一步提升党建教育模式的创新维度，从巩固国企发展根基、凝聚员工思想力量的角度出发，持续为企业的高质量发展赋能，提升企业的生产能力、创新能力和服务水平。本文结合基层国企的发展实际，从内容优化、形式创新等层面提出一系列创新策略，为国有企业党建教育工作提供策略支撑。

　　优化党建教育内容，从精准化的角度提升育人效果。国有企业应坚持需求导向，从党建工作、文化建设、管理创新和业务发展的维度构建教育内容体系。一方面，要将党的最新政策和理论成果作为党建教育的必修内容，严把思想理论关，筑牢基层国企党员的政治基础，开设多角度的专题教育课程，提升企业员工的政治素养和理论水平。另一方面，国企要从业务实际出发，根据党建、管理、业务等不同岗位，制定差异化的党建教育内容，比如设置党建赋能管理、提升技术创新、保障安全生产等专项课程，学以致用，提升不同岗位员工的思想之“弦”，破解“学”“用”脱节的问题。在教育内容的创新方面，还应积极将劳模故事、红色历史、生产案例等融入课程中，以重大事件和企业内部案例相结合的方式丰富教育素材。

　　创新党建教育形式，提升教育的感染力。国有企业的党建教育容易走入“说教”的传统模式，思政人员应推动党建教育从说教向互动转变，提升企业员工的参与积极性。一方面，要将情境教育、现场党课、微课程开发等作为常态化的教育方式，结合企业生产活动、管理创新、安全生产的内容动态调整。授课人员要以生动的方式讲课，以通俗语言传授理论知识，以案例故事做警示教育。另一方面，教育的承载形式也需创新，比如以考代训、知识竞赛、主题讨论、理论征文等方式，从培训室走到广阔的生产工作场景，有助于提升国企员工的学习积极性。

　　搭建智慧教育平台，以数字党建赋能教育工作。互联网技术的提升和移动载体的普及，让随时随地学习成为可能，国有企业既要用好上级党组织学习平台、学习强国平台等，也要在其基础上创建内部学习交流平台，利用大数据、新媒体技术和互联网资源，提升学习内容的丰富程度，并通过碎片化时间、轻量化学习内容、自媒体交流空间等方式的运用，提升学习效率和效果。此外，国有企业思政人员还应整合线下资源，创新劳模工作室，将企业的红色资源以数字化方式呈现，便于企业之间交流和内部员工统筹学习。

　　当前，国有企业的党建教育工作面临着诸多挑战，务必要从实际出发提升员工的思想理论水平，赋能企业发展。未来，国有企业要通过内容创新、形式突破、数字化升级的方式，加强党建教育工作的实践效果，推动党建工作与主营业务的深度融合，为国有企业高质量发展筑牢政治保障、凝聚奋进力量。