为更好地汇聚数字化赋能合力，助推全区优质教育资源倍增，全面促进市北教育高质量发展，市北区教育研究发展中心于11月1日在青岛崇德小学召开市北区第四届学术节教育数字化转型专题研讨会。以人工智能为代表的数字化技术，如何重塑传统教育模式？正在市北区多所学校探索实践和精彩上演。

　　AI助力精彩课堂

　　活动中，青岛市首批数字教育领航工作室主持人、青岛滨海学校王裕菁老师和团队进行了信息化赋能学科课例展示和经验分享。青岛滨海学校王丹妮老师展示AI技术在教学中的运用，沉浸式体验让学生们对长城文化有了更直观和深入的理解感悟，学生学习兴趣高，还培养了自主学习能力。青岛滨海学校从教育数字化助推学校教育教学高质量发展为引擎，以AI助学、助评，全方位打造学校数字化发展新生态，赋能学校高品质发展，助力培养未来创新人才。

　　活动现场，崇德小学的“数智创意精英小组”进行了学生高阶信息素养现场展示，孩子们通过现场编程解决与会嘉宾“弯弯绕绕入校园”的问题，方便电脑或手机直接运行，通过生动的解说和体验，展示数字技术在学校生活中的广泛应用和显著成效。2024年，市北区全区中小学网络设备进行了万兆升级，新建24间人工智能实验室，实现了人工智能实验室100%全覆盖。  

　　“大讲堂”探讨跨学科学习

　　近日，第19期“市北教育大讲堂”在青岛中央商务区实验学校举行。本次活动特邀华东师范大学中心常务副主任、华东师范大学课程与教学研究所吴刚平教授作《跨学科主题学习的意义与设计思路》专题讲座。吴刚平教授指出，跨学科主题学习单元的设计，可能因为主题性质和类型的不同而存在差异，但主题单元设计的技术和思路却基本相同，主要有六个步骤：确立学习主题、明晰学习目标、提出评价要求、安排学习任务、展开学习过程、促进学习小结。

　　跨学科主题学习既是育人方式变革的重要支撑点，也是新课标导向下课程建设的新亮点。市北区教育研究发展中心持续通过“市北教育大讲堂”的开展，通过不同主题的学习研究，提升全区教育一线教师教学质量，积累有益做法和宝贵经验，以改革创新助推市北区中小学扩优提质。

　　观海新闻/青岛早报记者 杨健