早报1月16日讯 “起稿最关键，脑中要先有轮廓，然后用铅笔在葫芦上画出来，最后再用电烙铁画。”1月16日，在山东省青岛市即墨区创智实验学校，葫芦烙画非遗传承人黄旭指导学生进行葫芦烙画练习。学生们在葫芦上运用烙画传统技艺烙出龙年生肖的吉祥图案，迎接龙年新春。

　　记者采访了解到，为让更多的学生近距离接触葫芦烙画艺术，感受传统文化的魅力，即墨区创智实验学校开展非遗文化进校园活动，把学校课堂和社会课堂相结合，邀请葫芦烙画非遗传承人走进学校，开设“葫芦烙画”特色课堂，丰富校园生活，培养青少年从小树立保护传承非物质文化遗产的观念。

　　一个葫芦，一支烙笔，在一双双巧手下，一幅精美的葫芦烙画就诞生了。创智实验学校以看得见、摸得着、学得会的形式让孩子们真切感受中华优秀传统文化之美。

　　“文化的保护和传承要从娃娃抓起，非遗文化进校园，不仅让学生们通过现场体验，感受到了传统文化的魅力，让民间技艺‘活’了起来，更使非物质文化遗产保护观念深入学生们的内心，在学生心中撒播非遗传承‘种子’，激发了学生们热爱传统文化的热情。”创智实验学校的艺术老师刘秀翠说道。 （观海新闻/青岛早报记者 康晓欢 袁超 通讯员 张涛 摄影报道）

　　左图：即墨区创智实验学校的学生在老师指导下运用烙画传统技艺烙出龙年生肖的吉祥图案。