本报9月27日讯 当“专注力”化作飞驰的赛车，当意念催生香喷喷的爆米花，看不见、摸不着的专注力，转变为看得见、可体验的神奇力量……近日，青岛太平路小学“脑力训练”科学微小馆体验活动火热开展，一场探秘大脑的科学探索之旅正式启航。

　　立足新阶段科创教育发展导向，学校以脑智融合助推“大科创”落地，构建“校本课程、馆校研学、主题活动”三位一体的科创教育体系。作为杭州市卖鱼桥小学发起的“脑智与学生发展联盟”成员校，学校积极探索脑智赋能学生成长的实践路径，整合社会优质资源，精心打造“脑力训练”科学微小馆，让前沿脑科学走出实验室、走进校园，成为太平少年触手可及的成长伙伴。

　　在微小馆内，同学们佩戴专业脑电设备，开启“意念操控”体验：精神专注时，赛车疾驰向前、机械手稳稳抓取物品；注意力分散时，设备便停止运作。人气最高的“脑控爆米花”“脑控棉花糖”体验点位前，同学们凝神静气，糖丝缓缓飞舞，现场欢呼声此起彼伏。孩子们真切感受到，经过科学训练，每个人都可以成为自身注意力的“小主人”，充分激发内在学习潜能。

　　微小馆内，蓝白相间的电路纹路极具科技感，“大脑充电站”温馨亮相，供孩子们舒缓疲惫、蓄能减压；“光靠‘想’，就能让机器人听你的话！”趣味标语引人驻足，一幅幅生动图解将深奥的脑科学原理讲解得妙趣横生；“脑控赛车体验区”大屏前，孩子们屏息凝神、跃跃欲试；钱学森、黄旭华等科学家的名言警句，娓娓诉说专注的力量。

　　学校依托小班化教学优势，联动校外优质资源，将“脑力训练”由一次性体验活动升级为特色校本课程，推动脑科学真正融入日常课堂。课程以专注力培养为主线，按照“数据前测—干预支持—反馈迁移”的进阶思路设计教学内容，引导学生学会觉察、调控、运用自身注意力。学校面向一年级新生开展自愿、免费、专业无创的注意力专项测评，后续计划依托小班课堂实施分层分组精准指导，对学生开展针对性跟进陪伴。

　　科学微小馆的启用，是青岛太平路小学深化脑智融合育人路径的重要实践。学校将以此为新起点，让科学的种子播撒在太平校园的每一个角落。（青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 于娜）