青岛启元学校 八年级4班 姜欣彤 指导老师 郭丛丛

　　人生如奔涌江河，有平波缓流，亦有惊涛骇浪；生命似繁花盛放，有灼灼芳华，亦有残红暗谢。万事不能尽善尽美，唯有将豁达植于心间，方能在岁月浮沉中，守得一份从容，寻得一方晴空。

　　遗憾与失败本是人生常态，是自然更替的必然。心生执念，便是与规律为敌，最终只会画地为牢、寸步难行。项羽兵败垓下，执念于“无颜见江东父老”，拒绝渡江重生，自刎乌江，徒留千古叹息；屈原心怀家国，却执念于壮志难酬，无法豁达释怀，最终投江明志，让满腔赤诚化作水中遗恨。二人皆有凌云志，却因执念太深、未能释怀，让遗憾定格成永恒。

　　若一味沉溺于痛苦，便会耗尽前行的力量；唯有与痛苦和解，方能重拾前行的勇气。苏轼屡遭贬谪，却能以豁达之心笑对苦难，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”于贬谪之地寄情山水，书写了不朽诗文。范仲淹命途坎坷，却不沉溺于个人得失，以豁达之心面对仕途沉浮，凭“不以物喜，不以己悲”的超然，成为后世敬仰的楷模。他们不沉溺于痛苦，用行动诠释了豁达的力量。

　　人生本就有遗憾，不必为未完成的事耿耿于怀，不必为一时的失意黯然神伤。将豁达落于心间，以从容面对风雨，那些遗憾与挫折，终会成为成长路上的馈赠，照亮我们奔赴远方的路。

　　老师点评：这是一篇结构严谨的议论文，行文条理清晰。文章先剖析执念的弊端，再阐释豁达的价值，最后结合青少年身份点明践行方法，逻辑环环相扣。文中援引古今事例展开正反对比论证，说理铿锵有力，语言沉稳大气，思考颇具深度。