青岛启元学校 七年级8班 杜星辰 指导老师 郭丛丛

　　我是一名标准的“理科生”，素来偏爱逻辑推演之趣，可连日困于难题，心绪日渐焦躁。恰逢假期，父母提议同游西湖散心，我便暂且放下纸笔，踏上行程。

　　漫步湖边，一汪碧水温润似玉，清波漾开。远处青山含黛，雷峰塔巍然伫立，山影塔姿相映成趣，皆映在粼粼水波中，恰应了“山外青山楼外楼”的景致。漫步苏堤，父母缓缓讲述西湖的千年文脉。苏轼为官此地，浚湖筑堤，心怀百姓，将满腔济世情怀融于一堤烟柳，挥笔写下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；白居易任职期间疏浚河道，加固湖堤，造福一方百姓，一句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”诉尽对这片水土的眷恋。一汪湖水，承载着名士风骨、笔墨风流。

　　我静静凝望眼前山水，忽然读懂了风景背后的底蕴。原来古典文化不是生硬的字句，而是融于山水间的浪漫，是藏在诗词里的情怀。这份领悟久久萦绕，自此，西湖的灵秀与诗意深深落于心间。归来后，我主动捧起诗词典籍，品读千古文章，探寻历史人文。一湖山水，一脉文韵。西湖落于心，让我跳出单一的思维天地，在理性之外，邂逅诗意与风雅，收获了别样的成长与从容。

　　老师点评：文章由景入情、由景悟文。先描摹西湖的秀美风光，驱散内心焦躁；再深挖山水背后的文人风骨，润育心灵。作为“理科生”，作者在景致与文韵中开阔了眼界、沉淀了心性。全文语言典雅清丽，行文脉络清晰，完整展现了自我成长的过程。