考场作文（市南区二模）：

　　人人皆盼万事圆满，可生活本就留有遗憾，不完美是生活的常态。正视生活中的不完美才能与平凡生活温柔相拥。

　　要求：请以《生活中的不完美》为题目，写一篇文章。不少于600字；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不要出现真实的地名、校名。

　　>>>试题解析：正视生活，不完美是常态

　　青岛市崂山区山东头学校的薛丽萍老师介绍说，本题属于哲理感悟类命题作文，贴合初中生成长认知与生活体验，聚焦“生活常态、成长心态、人生智慧”三大核心。题目摒弃了一味歌颂圆满、拼搏进取的传统立意，引导学生跳出“追求极致完美”的固有思维，正视生活的真实模样。

　　材料核心主旨清晰：圆满是期许，遗憾是常态，唯有正视不完美，才能接纳平凡、拥抱生活。命题旨在考查学生的辩证思维、生活观察力与情绪感知力，引导学生树立豁达、平和、积极的人生态度，摆脱焦虑内耗，学会与自己、与生活和解，兼具人文温度与思想深度。

　　>>>写作指导：心向圆满，立意逻辑正确

　　正确的立意逻辑：人人向往圆满→生活难免有遗憾与不完美→不完美是人生常态→主动正视、接纳不完美→收获平和与成长，拥抱平凡美好的生活。

　　>>>审题能力：拆题解构，抓核心关键词

　　题目由两个不可分割的部分组成，缺一不可。

　　关键词“生活中的”有三个限定：限定选材范围，必须是普通人的日常小事；限定视角，第一人称“我”的亲身经历、所见所感；限定基调，温暖、平和、有烟火气。

　　关键词“不完美”的核心内涵有三个：常态性的缺憾、遗憾、不圆满；是生活本来的样子，不是“错误”或者“失败”；结果是能带来成长、感悟、温柔与珍惜。

　　>>>思辨能力：辩证思考，告别“非黑即白”

　　这是本题的一类文“分水岭”，高分作文必须跳出“要么完美、要么躺平”的二元对立。既要肯定追求圆满的正向价值——它是驱动成长的动力，让我们为了目标全力以赴；也要清醒地认识到，绝对的完美并不存在，过度执念只会陷入自我内耗。接纳不完美不是放弃努力，而是在拼尽全力后，坦然接受结果的不确定性；不是向生活妥协，而是认清生活真相后，依然选择热爱生活。这种“知其不可而为之，亦知其不必而安之”的心态，正是本题的思辨内核。

　　>>>选材与叙事能力：以小见大，写活专属日常

　　薛丽萍告诉记者，本题最忌空洞说理和宏大叙事，高分作文的秘诀在于用一件只有你能写的小事，撬动深刻的人生感悟。她建议选材避开“考试失利”“比赛失败”这类被写滥的挫折题材，转而捕捉生活中那些带着温度的小缺憾。叙事时要注重细节描写，用一个眼神、一个动作、一句家常话，让不完美的瞬间变得鲜活可感。

　　>>>主旨升华能力：层层递进，实现立意跃升

　　主旨的升华是从具体事件中自然生长出来的感悟，一般按照“个人—他人—生活”的路径层层深入。首先升华到个人心态的转变，写出自己从焦虑内耗到坦然释怀的心路历程；进而延伸到对他人的理解与包容，明白每个人都有不完美，学会用温柔的眼光看待世界；最终落脚到对生活本质的感悟，点明不完美才是生活的常态，那些看似遗憾的瞬间，正是生命最珍贵的底色。

　　青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 张译心