青岛第四实验初级中学 2023级12班 张一丹 

　　指导老师 韩鑫

　　新年已经到来，中考的倒计时已然敲响。站在初三的赛道上，我将新年愿望凝练成一句滚烫的呐喊：奔跑吧，少年！纵使前路山高水长，道阻且艰，但我始终坚信，行则将至，做则必成。跨过万水千山，彼岸定有万丈光明在等候。

　　奔跑的少年，当以自信为翼。所谓前行的底气，从来不是盲目自大，而是对过往汗水与坚持的笃定。李白仕途坎坷，却以“天生我材必有用”的豪情仗剑天涯，终成诗仙传奇；华罗庚少年时便立下数学之志，在无数个深夜伏案验算，以坚信为灯，终攀学术高峰；谷爱凌坚信日复一日的训练成果，在赛场上勇敢挑战极限，用自信与实力摘得桂冠。当我们因检测失利而垂头丧气，因难题未解而心生迷茫，不妨在心中默念“我能行”，让这份自信化作罗盘，指引我们在书山题海中坚定前行。

　　奔跑的少年，当以坚韧为骨。命运从不是一帆风顺的坦途，失意与挫折本就是成长的必修课。真正的强者，从不会因一时的风雨就停下脚步。苏轼屡遭贬谪，却以“一蓑烟雨任平生”的豁达笑对人生，在逆境中书写千古文章；爱迪生历经千次失败，却始终坚守初心，千次爬起重试，终为世界带来光明。初三的征程有深夜台灯下的苦读，有解不完的难题与背不完的知识点，但这正是成长的勋章。所谓成长，便是在一次次跌倒后重新站起，在一次次迷茫中锚定方向，恰是古人所言“锲而不舍，金石可镂”的生动诠释。

　　奔跑的少年，当以热血为魂。我们正青春，正当年，胸腔中跳动着永不熄灭的少年之心。这份热血，是匡衡凿壁偷光的执着，是寒门学子以笔为剑的坚毅，是面对挑战时“不惧、不悔、不服输”的勇气。他们的故事告诉我们，纵使身处暗夜，只要心中有光，便终能冲破云雾，得见明月；纵使前路荆棘丛生，只要热血未凉，终能披荆斩棘，抵达远方。

　　新年新景，新程新愿。让我们把心仪高中的名字贴在书桌前，把心中的渴望写进日记本里。这份对光明的向往，终将化作源源不断的动力，让我们在奔跑的路上永不疲倦。请相信，所有的坚持都不会被辜负，所有的努力都将有回响。跨过万河千山，彼岸不再是长夜漫漫，而是属于我们的万丈光明！

　　●老师点评：本文精准扣住核心主题，以初三学子备战中考的真实生活为切入点，将新年愿望具象化为“奔赴理想高中”的奋斗目标，让抽象的“奔跑”有了具体的成长载体，内容贴合学生身份与生活实际，极易引发同龄人的情感共鸣。文章结构严谨精妙，采用“总—分—总”的架构，开篇以新年钟声与中考倒计时引出核心愿望，中间设三个分论点，层层递进地诠释了少年“奔跑”所需的精神品质，逻辑清晰且论证有力。在观点表达上，小作者不仅立足自身成长感悟，还巧妙引用古今中外名人的事例，既增强了观点的说服力，又拓展了文章的思想深度，展现出丰富的知识储备与深刻的思考能力。语言表达上，文章兼具气势与温度，既有“滚烫的呐喊”“万丈光明”等富有感染力的表达，也有“把心仪高中的名字贴在书桌前”等细腻真切的细节描写，流畅优美的语句中洋溢着少年的朝气与奋进的决心，充分诠释了“奔跑吧少年”的青春内涵，传递了积极向上的正能量。