青岛金门路小学 2021级4班 辛浩冉

　　指导老师 陈为亮

　　崭新的一年正满载着期许朝我们奔赴而来，我的心里藏着一个甜甜的小愿望。

　　我是班里公认的体育小健将，平日里的坚持锻炼，让我拥有了格外结实的身体。田径赛场上，我像一头敏捷的猎豹，“嗖”地一声冲出起跑线，风在耳边呼啸，脚下的跑道不断向后退去，每一次冲刺，都能为班级捧回沉甸甸的奖项，收获同学们敬佩的目光。篮球场上，我又化身灵活的小袋鼠，看准时机高高跃起，稳稳抢下篮板球的那一刻，不仅是为团队的胜利添砖加瓦，更是在为学校争光。每当听见场下同学们此起彼伏的欢呼，一股满满的自豪感便会在我心底升腾。

　　可和亮眼的体育成绩比起来，我的文化课表现就稍显逊色了。语文学习中，我总栽在阅读题上——要么审题不够细致，漏掉题干里的关键要求；要么读不懂文章深层的含义，抓不准核心主旨，写出来的答案总是偏离得分点。数学方面，口算不熟练的问题更是我的“老大难”，有时会记错小数点的位置，有时又会因为计算马虎算错数字，那些本该稳稳到手的分数，就这样悄悄溜走。

　　新年的阳光透过窗户洒在课本上，金灿灿的光芒仿佛在为我加油鼓劲。我给自己定下了清晰的目标：要把体育训练里的认真、严谨与坚持，完完全全用在学习上。每天放学后，我要精读一篇课外短文，圈画重点词句，梳理文章脉络，把语文阅读的短板一点点补齐；每天睡前，我要坚持练习十分钟口算题，从简单的加减法到复杂的乘除法，循序渐进，让计算变得又快又准。

　　赛场之上，我曾奋力奔跑超越对手，书桌之前，我也要拿出这份拼搏的劲头，向着更优秀的自己全力冲刺。新的一年，赛场与书桌皆是我的“跑道”，我定要跑出属于自己的精彩！

　　●老师点评：这篇作文立意鲜明，以“新年愿望”为线，将体育赛场的拼搏与文化课的奋进巧妙串联，选材贴近学生生活，真实可感。语言生动形象，用“猎豹”“小袋鼠”的比喻勾勒运动风采，细节描写细腻。结尾升华主题，“赛场与书桌皆是跑道”的表达亮眼，尽显少年朝气。