阅读下面的材料,根据要求写作。
(一)天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?——孟子
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐
(二)“不忍独善其身”“为天下人谋永福”,林觉民泪别至爱,勇于赴死,扛起了时代重任;“恤国事”“度义而后动”,王安石不避众议汹汹,坚持变法,担起了改革图强的使命;“居安思危”“思国之安者”,魏征不惧天威,屡屡犯颜直谏,履行了言官监督的职责……他们胸怀天下,心怀黎民,勇担重任,无不在历史长廊里留下了各自的身影。
新时代青年该具有怎样的抱负,承担怎样的责任?读完以上名言和史实材料,你有什么感悟和联想。
请你结合上述材料有关内容,以“责任与担当”为主题写一篇议论文。
要求:1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.文体特征明显,不得少于800字。3.不得抄袭、套作。
青岛第十七中学 高二10班 韩程 指导老师 曹春梅
我们在当今社会中时常面临两个选择——无为和有为,《道德经》有言:“道常无为而无不为。”侯王若能体悟此道,天下便将自定。可以看出无为的重要性,那么何谓有为,何谓无为?
无为,并非什么都不干的“躺平”。以治国而言,无为是顺应民心,遵从规律来理政。而有为,则是要自己有所作为,奋发进取,利国利民,那么日常生活中,我们应该有为还是无为呢?我认为,应当将二者有机融合,方能行稳致远。
我们可以先采用有为的方式来打好地基。行事之前,万不可轻言放弃,而要先尝试,看能不能凭自身之力解决问题。《论语》云:“为仁由己,而由人乎哉?”践行仁德尚且在于自身,何况寻常之事?这句话生动形象地论述了有为的重要性。做事时遇到难题不妨尝试钻研,万一琢磨出个所以然呢?袁隆平院士在接手杂交水稻研究时也是不断地打破旧有框架,经过千万次尝试,最终成功,可见有为的重要性。
然而,若是一味强求有为,如有偏颇,那么很容易在错误的道上越走越远。当我们行事时,会面临诸多评价与建议,此时是接受还是排斥?有时,施行“垂拱之治”,以无为的姿态广纳贤言,反而能获得意想不到的效果。历史上有许多广纳贤臣的君主,开创“文景之治”“贞观之治”的明君,便是如此——无为而治。因此,国家得以蒸蒸日上,百姓在长期休养生息中,自然造就了一个时代的繁华。这与那些看似有为,实则扰民害民,导致民不聊生的时代形成了鲜明对比。
那么,我们应如何审视有为和无为?如果说有为是一面明亮的镜面,那么无为便是镜子背面的水银,二者缺一不可,共同映照出事物的本真。如果一味有为,那么可能失之毫厘,谬以千里,在错误中逐渐迷失方向。如果一味无为,则易陷入消极懈怠的泥沼,蹉跎岁月。《论语》中“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”的教诲,为我们指明了方向,应将无为与有为有机结合,方能明辨是非,择善而从。
当代青少年肩负着振兴中华的时代重任,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。我们要担起这份使命,就需思索无为与有为的智慧,在实践中将其融会贯通,以此提升自我,不负时代。
我们如同蝴蝶,只有不断蓄力,在大风刮过来的时候,才不会像一张白纸般随风飘摇,才有机会逆境翱翔,成就一番不一样的人生。
●老师点评:这篇作文立意明确,围绕“无为与有为”有机结合的辩证关系徐徐展开,论证思路清晰,例证较有说服力。结构上先辨明概念,再分述二者重要性,然后正反对比论证,最后结合青年责任进行总结,逻辑清晰,语言流畅,尤其将“有为是镜面、无为是背面的水银”等比喻融入,增强可读性。



前一期