本报3月26日讯 在校园里就能观看市图书馆《永乐大典》主题展览，还可以通过参加“隋唐风华”文创设计大赛进行项目式学习，真正触摸“历史的温度”……26日，青岛市教科院附属学校（青岛三十七中）与青岛市图书馆“馆校合作”教联体签约仪式在学校举行。双方将充分发挥资源优势，通过古籍文献研读、主题研学、文创设计等多样化实践，让历史学习“活起来”，为青少年提供更广阔的成长平台，在文化和教育发展中实现“1+1＞2”的效率。

　　跟随市图书馆讲解员的引导，《永乐大典》主题展览走进校园，以珍贵古籍为载体，生动还原历史场景，现场参观的学生们对古籍兴趣满满，展现出对中华优秀传统文化的认知与探究热情。教科院附中初一历史教研组的教师们依托“隋唐时期的科技与文化”一课的内容，引导学生进行项目式学习，鼓励学生设计多种形式的文创产品。学生们从天文历法、雕版印刷等知识点切入，结合艺术设计思维，呈现出明信片、扇子、画作等作品，充分体现了历史与艺术的跨学科融合，成为学科协同育人的创新实践。

　　“教育不仅是课堂内的传授，更是走出校门、走进社会的实践。我们期待通过馆校携手，培育更多心怀家国、知行合一的时代新人。”青岛市教科院初中历史教研员李子男在致辞中指出，此次合作“让历史走出课本”，不仅是资源互补的典范，更是推动历史教育从“知识传授”向“实践育人”转型的创新探索，标志着“馆校合作”的全新征程正式开启，期待同学们在典籍中触摸历史，在实践中感悟文化。

　　市教科院附属学校副校长张小青表示，此次合作是学校深化教育创新、拓宽育人路径的重要举措，也是推动书香校园建设、助力学生成长的新起点。为进一步深化合作，市教科院附属学校将青岛市图书馆正式设立为“学生发展核心素养培养基地”，双方将在资源共建共享、文化活动合作、人员交流与培训、数字化服务协同等领域达成深度合作。  （青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 董真）