□青岛日报/观海新闻记者 王世锋

　　日前，教育部公布了首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单，其中山东省共有4个区获评为试验区，40所学校获评为实验校。青岛市市南区获评为全国中小学科技教育实验区，青岛九中、青岛实验初中、西海岸新区衡山路小学、青岛滨海学校获评为全国中小学科技教育实验校。

　　作为青岛市唯一入选的实验区，市南区从机制生态、学习方式、多元师资等方面，打通校内校外资源壁垒，打造“市南科创百馆”品牌与校园周边10分钟科普圈，创新打造了全域无边界“大科创”教联体生态。该区紧扣“做中学”教学理念，构建“科学＋”四型融合课程体系，依托虚拟仿真、数字化传感器革新实验教学，推动课堂从知识讲授转向探究实践。全面推行跨学科项目化、研究性学习，实现“一生一课题”，100％学生参与科创研学与科创小课题探究，引导学生像科学家一样思考、像工程师一样实践。此外，该区还搭建“科创教育干部、骨干教师、新锐教师、科技辅导员、科学副校长”五级人才梯队，聘任院士担任学区首席指导专家，吸纳高校科研人员、企业工程师、科普专家担任校外导师，形成了“专家＋校内教师”联合授课的双师模式。组建专业化大科创教研队伍，遴选组建“科创领航教师”团队，研发科创课程资源，形成校内专职教师、校外行业专家、AI数字助教多元互补的师资矩阵，夯实科学教育人才底座。

　　此次获评全国科技教育实验校的学校，在科技教育方面也有诸多有益尝试和探索。青岛实验初中系统构建科技教育体系，以“青岛之光——科技创新学院”引领培养拔尖创新人才，以“一束光”创客教育推进科技教育全员覆盖。该校坚持跨学段贯通培养、跨学科项目式教学、多元评价激励、家校社企协同、竞赛与实践并重，逐步构建起跨学段、跨学科、项目化的科创课程体系，开发系列校本课程与学历案，目前已在物理、数学、化学、科技等学科领域建成12套创新人才培养专属课程资源，有效破解了中小学学段衔接不畅、学科知识割裂等教育痛点，其中《科学探究》等精品课程荣获省市级优秀校本课程。青岛滨海学校则立足海洋地域特色，深耕数智融合科学教育，构建阵地、课程、师资、赛事、家校社教联体“五位一体”滨海科创育人体系。学校建成校园科普馆、科创长廊、陈祖骥科普作品陈列室、AI编程教室、航海航模实训区等科创阵地，打造沉浸式科创成长空间，全天候面向全体学生开放。同时，构建全员普及、社团拓展、拔尖培优三级校本课程矩阵，课程紧扣海洋生态、人工智能、湿地保护等主题，以项目驱动学习，充分唤醒学生科学好奇心，培育自主钻研的成长内驱力。

　　据悉，教育部设立中小学科技教育实验区和实验校，旨在进一步推动各区各校深化课堂教学改革，促进跨学科融合，强化实践育人，探索构建具有中国特色、贴合时代需求的科技教育实施体系，形成一批可复制、可推广的区域实践经验和学校典型范例。