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A04:家风
76岁教师有个出书梦:记录教育人生,书写文学篇章

  贺彬与学生们做陶艺。

  贺彬19岁时照片。

  记者 尚美玉

  9月10日,教师节当天中午,有着50多年教龄的老教师贺彬,抱着一本《诗词鉴赏集》走出老年大学的校门。“教了50多年的课,如今又变成了学生。”贺彬笑着说,自己一辈子没离开过课堂。刚跨出学校大门,她便被曾经的学生们围住庆祝节日。记者见到贺彬时,她正手捧学生送的鲜花,脸上洋溢着幸福的笑容。“我想出一本回忆录,或者出一本文学集,总结这一生的教学生涯,把自己的文学创作作品集结成册。”贺彬恳切地说。

  1 三尺讲台半世情

  贺彬出生于1949年,是土生土长的青岛人。作为“老三届”,参加工作后,贺彬在电大继续深造,攻读汉语言文学专业,从此与教育事业结下了不解之缘。

  从鞍山路小学到贵州路小学、八大峡小学,贺彬始终执教小学五六年级毕业班的语文课。凭借扎实的教学功底和认真负责的态度,她先后被评为青岛市南区教学能手、优秀教师。“退休后,好几所学校都来找我,想让我返聘继续教书。”贺彬回忆起当时的情景,嘴角仍带着笑意,“直到小孙子出生,我想着得尽点奶奶的义务,那会儿我也六十多岁了,就暂时告别了讲台。”

  帮儿子带了三年孙子,等小孙子顺利上了幼儿园,贺彬又接到了老校长的邀请——学校还缺一位有经验的语文老师。“盛情难却,我就又回了学校,一直干到72岁,后来因为身体原因,才彻底退了下来。”

  2 一只手套暖师心

  在50多年的教学生涯里,贺彬遇到过许多孩子,也留下了无数温暖的瞬间,其中两个与“冬日”有关的故事,至今仍深深印在她的心里。

  多年前的一个冬天,天气格外寒冷。一天傍晚,贺彬在厨房准备晚饭时,不小心被菜刀切到了左手食指,指甲也被削掉了一块,鲜血瞬间涌了出来。她急忙放下刀,简单处理后赶往附近医院,护士仔细清理伤口、敷上药,用厚厚的纱布将手指缠好,反复叮嘱她“千万不能让伤口冻着,一定要按时来换药”。

  第二天上班,贺彬用一条厚毛巾把受伤的左手裹得严严实实。走进教室时,孩子们的目光都不约而同地落在了她的手上。“老师,您的手怎么了?”一个女孩率先开口。“不小心切到了,没大事。”贺彬故作轻松地说。可孩子们还是不放心,你一言我一语地问“疼不疼”“要不要紧”,那副感同身受的模样,让贺彬心里暖烘烘的。

  隔天一早,贺彬刚走进教室,就发现讲桌上多了一只又宽又厚的棉手套——藏青色的格子布面,针脚细密,看着格外厚实。“这是谁落下的手套呀?”她拿起手套,笑着问全班同学。片刻的寂静后,坐在第二排的男孩张雪松慢慢举起了手,站起身小声说:“老师,这是给您的。昨天我回家跟奶奶说您手指受伤了,奶奶说伤口怕冻,晚上就连夜给您做了这只手套。”

  突如其来的惊喜让贺彬眼眶一热,脑海里瞬间浮现出一位头发花白的老人,戴着老花镜在灯下缝补手套的画面。“谢谢你,也替我谢谢奶奶!”她连忙道谢,随即把受伤的左手伸进手套里,一股暖意从指尖蔓延到心口。后来,贺彬搬过两次家,很多旧东西都陆续扔掉了,但这只棉手套她始终珍藏着,“每次看到它,就想起那时候的孩子和家长,心里特别暖。”

  3 一碗元宵护童梦

  另一个故事发生在30年前的冬天。当时学校给每个教室都装了火炉,元旦庆祝会前夕,有同学提议“煮元宵吃”,这个想法一提出,立刻得到了全班同学的欢呼响应。“老师,用班费买吧!我们快毕业了,班费留着也没用,就当大家一起庆祝毕业!”班长拿着班费账本找到贺彬,兴奋地说。

  贺彬翻了翻账本,发现班费买元宵还不够。为了不扫孩子们的兴,她悄悄补上了差额。庆祝会当天,同学们又唱又跳,热闹极了。贺彬则守在火炉旁,当起了“大厨”。

  元宵煮好后,贺彬给每个同学都盛了一碗,自己也端了一碗准备坐下吃。可她刚坐下,就发现坐在角落的男孩王磊(化名)没动筷子。“王磊,怎么不吃呀?”贺彬走过去轻声问。旁边的同学连忙插嘴:“老师,他说要把元宵留给他妈妈吃!”

  贺彬心里一酸。她早就知道,王磊的妈妈有智力障碍,平时总蓬头垢面地在街上溜达。有一次上课,王磊的妈妈突然趴在教室窗户上找儿子,贺彬怕影响上课,让王磊出去把妈妈劝回家,当时她清楚地看到,男孩转身时眼里含着泪。“那老师先帮你保管饭盒吧,一会儿大家整理桌椅,别不小心洒了。”贺彬接过饭盒,趁同学们不注意,悄悄把自己碗里的元宵倒进了王磊的饭盒里。

  第二天批改作业时,贺彬在王磊的作业本里发现了一张纸条,上面写着:“敬爱的贺老师,谢谢您给我的元宵。我把元宵给妈妈吃了,她高兴得一直笑。老师,我一定好好学,考个好中学,长大当医生,给妈妈治病,让她过上好日子。”

  读着纸条上的字,贺彬的眼泪再也忍不住。“孩子们的真心最纯粹,这些温暖的瞬间,也支撑着我教了一辈子书。”贺彬感慨道。

  4 笔墨相伴度晚年

  退休后,闲不住的贺彬报了老年大学的文学班,从站在讲台的“贺老师”,变成了坐在课桌前的“贺同学”。“写作和语文教学不是一回事,教学是教孩子怎么读、怎么写,而自己创作是把心里的故事、想法表达出来。但那些孩子、那些往事,都是创作的源泉,是最宝贵的资源。”贺彬坦诚地说。

  在贺彬看来,写作不只是退休后的爱好,更是保持思维活跃的“秘诀”。“写作的时候,得回忆过去的事、梳理心里的想法,大脑一直在动,自然就不容易‘生锈’。而且回忆那些美好的瞬间,能给未来的生活添动力,越想心里越亮堂。”她总说,老年人不能“过一天算一天,做一天和尚撞一天钟”,“那样日子会越来越灰暗,得有个能让自己‘沉下心’的事做。”

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76岁教师有个出书梦:记录教育人生,书写文学篇章
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老年生活报家风A0476岁教师有个出书梦:记录教育人生,书写文学篇章 2025-09-12 2 2025年09月12日 星期五