早报11月12日讯 近日，青岛市教育学会2026年度学术年会在青岛广源学校举行。作为市北区教育高质量发展的生动缩影，青岛洮南路小学受邀参与，与全区教育同仁共话改革、共享成果。青岛洮南路小学校长王璐瑶以《从一个可以让孩子们奔跑的园子谈起——基于马斯洛需求层次理论的“健康第一”育人机制构建与实践》为题，进行了一场深刻且生动的教育经验汇报，为破解学生“小胖墩”“小眼镜”“小豆芽”等现实痛点提供了全新方案。

　　青岛洮南路小学基于马斯洛需求层次理论，将目光聚焦于学生最基础的生理需求与安全需求，提出“运动是治愈一切问题的第一突破口”，把运动置于教育首位，从而实现身心健康的全面蓄能。在具体实践中，学校围绕“运动、睡眠、食愈、饮水”等方面展开。首先，学校通过科学化排课、大课间训练以及连续的坚持周期，保障学生运动强度。同时，盘活场地物资，实现错峰高效运行，甚至师生共同参与远足拉练，践行陪伴式教育。其次，睡眠与食育关怀，通过播放轻音乐保障学生高质量午休，用心做好每一顿午餐，让学生在“好好吃饭”中感受学校的温度。第三，评价与家校共育。学校倡导“人尽其能，物尽其用”，聚焦增值评价，让评价走进心灵。

　　“只要解决好土壤层的问题，在阳光和水的滋养下，植物的生长必然势不可挡。”青岛洮南路小学正努力构建这样一个“花园”——看得见的地方有生命向上活跃，看不见的地方有生命向下扎根。

　　（青岛早报/观海新闻记者 杨健）