8：30—11：40

　　学习活动两不误

　　昨天早晨8点20分，刘伊博来到学校，值日老师、班主任已在班中等待。刘伊博是金门路小学五年级学生。性格活泼的他告诉记者，他被选为托管班的班长，负责协助老师组织班里同学自习，带领同学参与丰富的拓展课程，“有了小伙伴的陪伴，比一个人在家有趣多了！”

　　第一节课是自习时间，刘伊博拿出作业本。在暑期托管班的这些天，他的暑假作业已经完成了大半。课堂上同学们专心致志，有不懂的地方就举手提问。“我们每天上午安排两个小时左右的时间给学生写作业，孩子们不懂可以随时询问老师。”金门路小学四年级四班班主任张唯钰表示，

　　“是妈妈说服我来托管班的。”刘伊博上学期的学习成绩不错，几乎门门科目都优秀。去年寒假，刘伊博都是由姥爷照看，先在楼下玩耍一会，再回家自主学习。可今年，因为特殊情况，姥爷要离开青岛，刘伊博的暑假安排就成了全家人的头等大事。“爸爸说我可以报校外托管机构，我更想自己在家学习，妈妈则查看了学校附近的几个托管班。还没等最终确定下来时，就传来了可以校内托管的消息。”刘伊博最初对校内托管有点排斥，“刚结束半个学期的校园生活，又要回学校，每天要在学校9个小时，一直到傍晚6点多才能回家，那样就没有时间在外面玩了。”

　　可当妈妈为他介绍校内托管课程的内容，有魔方课、科技大赛、下棋、体育活动、影视欣赏……刘伊博有点动心了。 “能和小伙伴们一起在学校做功课、体验丰富有趣的活动，感觉也不错。”有了去年寒假参加托管班的经历，刘伊博也总结了经验，“虽然是混班托管，1-5年级的同学都在一起，但毫不影响我们交流，不到一周时间大家就成了好朋友，不仅一起学习、参加活动，中午还一起吃饭，比自己一个人在家有趣多了。”

　　11:40—12:30

　　结伴午餐吃得热闹

　　一上午的自习课，青岛61中初一四班的代明博已经完成了暑假园地和妈妈安排的数学科目习题，他和小伙伴琢磨起中午吃点什么。中午11点40分一放学，代明博就和班里的3个小伙伴一起来到学校附近的一家西安面馆，各自点了凉皮、排骨面和肉夹馍。“每天中午20元午餐费就能吃得很饱。”大家有说有笑，凑在一起吃得十分热闹。

　　“孩子去学校托管家长放心，就是担心孩子的午餐。”代明博的父母是双职工，为了提高假期学习效率，代明博的爸爸与儿子商议后，给他报名参加了学校托管。今年暑假是中学首次开展校园托管，青岛61中初一和初二年级一共有13个人报名。因托管人数不够送餐要求，家长决定选择自己解决孩子的午餐问题。

　　上托管班前，初一四班的家长群里热闹了起来，有的家长表示：“可以跟附近学校的托管班联合，包一家小餐厅让孩子吃饭。”也有的家长提议：“找一家卫生条件较好的餐厅，让参加托管的孩子一起吃饭。”最后，家长们一致同意，在学校附近选一两处固定饭馆，孩子们自由组合，三五人一组搭伙吃午饭。

　　“老师会不定时跟孩子们一起吃午饭，帮助家长检查孩子们的午餐是否标准。如果卫生条件不行，餐厅环境里人流复杂，老师也能帮忙照看。”青岛61中初一数学老师田彩杏来自潍坊，今年是她在青岛61中任职的第二年。原本打算回老家探亲，被临时安排负责学校暑期的托管班。

　　据了解，青岛61中共有40多名老师参与学校托管工作，此外，还有学校的保安人员、防疫工作者以及各处室的负责人。“平均下来，每人轮流值班两天照看学生，工作量不大，几乎不影响原本的假期安排。”田彩杏说。

　　15:30-17:30

　　踏上一场“阅读之旅”

　　经过一小时的午休后，下午两点，基隆路小学的托管学生们开始上一个半小时的自习课。“参加学校托管，一方面是为了想帮孩子提高学习效率，另一方面也是为了培养孩子自主学习的能力。”一位家长表示，女儿萌萌上三年级，去年寒假上课外托管班时，老师反映孩子年纪小，自习时需要老师时刻照看。上学期，学校根据“双减”政策实施了“五项管理”政策，一方面严控书面作业总量，确保小学一二年级不布置书面家庭作业，因此给孩子留下了大量的自主学习空间。“从上一周的托管情况来看，孩子在托管班里也能做到良好的自律。另外，班里有其他小伙伴陪着学习，自己能够自主完成每天规划的作业和预习训练。”萌萌妈妈告诉记者。

　　暑假生活应该是丰富多彩的，学校托管班也为学生准备了丰富的体验活动和课外拓展课程。下午3点后，金门路小学托管班的学生一起来到阅读室，开始“阅读之旅”。同学们可以选择自己感悟较深的文章上台朗读，也可以展示自己的作品。阅读课后，还能打篮球、踢足球，体验各种体育运动。托管之前，学校筛选出一批学生感兴趣的活动课程，如魔方课、航天科技模拟飞行课等，列入暑期托管班课程。这些精彩的活动能够调动、拓展学生的兴趣和思维，帮助他们提高学习效率、丰富假期生活。

　　在青岛61中的托管班里，下午的课程同样精彩。下午3点40分，学生们兴奋地上影视欣赏课，影片既有著名的红色主题电影，也有与历史、地理相关的国家纪录片，老师筛选出上百部有教育意义的影视作品供学生们观看。代明博告诉记者：“这几天我们看了《我的父辈》《跨过鸭绿江》《我和我的祖国》等电影，这些电影在家里可能无法静下心来看，但在学校托管班里，每天都能和小伙伴们一起欣赏，体会更加深刻。”