崂山区实验学校 九年级1班 牟展乐

　　生活中，总有一些看似无用的经历，被我们藏在记忆深处。直到某天回望才发现，那些黯淡时光从未被辜负，它们悄悄积蓄力量，在不经意间，照亮我们成长的远方。

　　初二那场演讲比赛，是我心底不愿触碰的伤疤。聚光灯刺眼，台下人头攒动，我刚站上舞台，大脑便一片空白，准备已久的台词消失得无影无踪。在众人的注视下，我满脸通红、声音发颤，最终狼狈地逃下台。那一刻，羞愧与挫败感将我包围，我把演讲稿撕碎，暗暗发誓再也不站上舞台。

　　此后，这份临阵脱逃的羞耻如影随形。课堂上，我刚举起的手总会悄悄放下；集体发言时，我总低头躲避别人的目光。每当想要勇敢一次，那次落荒而逃的画面就会浮现，煎熬感啃噬着内心。我渐渐明白，逃避带来的愧疚，远比失败的沮丧更折磨人。

　　我决心彻底改变。我开始在放学后、在睡觉前，独自对着课本小声朗读。起初字句磕磕绊绊，声音细若蚊蚋，我便一遍遍地重读，把拗口的句子练到流畅自然。我对着镜子调整神情与姿态，强迫自己抬起头、大声说出心里的想法，哪怕紧张到喉咙发紧，也坚持把话说完。每当畏惧涌上心头、想要退缩放弃时，我就在心底一遍遍轻声宽慰自己：“别慌，再试试。”哪怕声音发颤，哪怕词句卡顿，我也绝不中途停下，绝不提前退场。

　　初三的语文课，老师让我们轮流上台分享。我的心狂跳不止，手心沁出冷汗，逃跑的念头再次袭来。可之前临阵脱逃的煎熬感瞬间涌上心头，我清楚地知道，逃避的愧疚远比失败更痛苦。我深吸一口气，稳住身形，开口讲述。过程中我几度卡顿，声音发颤，却始终没有停下。

　　当最后一个字落下，教室里响起热烈的掌声。我愣在原地，心中豁然开朗——原来，我可以。那次经历彻底改变了我。面对挑战，我不再说“我不行”，而是说“我试试”。课堂上主动举手，活动中积极参与，那些曾经让我恐惧的场景，慢慢变得从容。

　　成长路上，最大的敌人从不是困难，而是内心的胆怯。那些看似无用的挫败过往，并非毫无意义。它们教会我们直面恐惧，把“我不行”换成“我试试”，勇敢迈出第一步，就能遇见更优秀的自己。那些默默沉淀的时光，终会化作光芒，照亮我们前行的路。

　　老师点评

　　小作者以演讲失败这一常规素材，写出心态转变的新意，立意独到。文章呈现从逃避到尝试的认知梯变，心理刻画层层递进，详写挣扎与坚持，略写失败场面，真实自然，将“败绩”化为成长光点，是旧素材写出新深度的优秀范例。