青岛市李沧区海诺学校

　　601班 高菀蓉 指导老师 陈琳

　　破晓时分，天边染上淡淡的红晕。外婆坐在摇椅上，剪刀在红纸间轻轻游走。我总爱蹲在她身边，盯着那把小小的剪刀，看她剪出满室的喜庆。

　　外婆剪窗花前，会先把红纸对折、压平，再拿起铅笔细细描出线稿。线条虽简朴，却藏着说不出的精巧。她轻声告诉我：“剪纸要先剪里面，再剪外面，手要稳，动作要慢。”阳光落在她脸上，映出眼底的认真，飘落的纸屑像窗外的红霞，藏着她的专注。看着她那股沉静又执着的劲儿，我心里也痒痒的，忍不住想学这门手艺。

　　我连忙拿起剪刀和红纸，又摸出铅笔，在纸上画了枝“红杏出墙”的图样。画完就急着下剪，可没几分钟就剪坏了。再来一遍，依旧笨手笨脚，不是剪歪了线条，就是戳破了纸，失落得直叹气。外婆没笑我，只是轻轻握住我的手，带着我慢慢剪。我在心里反复念着她的叮嘱：“先剪里面，再剪外面，手要稳，动作要慢。”她的手温暖而有力，让我渐渐静下心来。

　　最后，我剪出的红杏线条歪歪扭扭，远不如外婆的工整，但每一刀都浸着我的专注。原来剪纸看着简单，实则最磨心性，要的就是耐心和稳当。

　　如今再看外婆剪窗花，我懂了，这小小的红纸里藏着的不只是她的巧手，更是她对老手艺的热爱与坚持，是岁月沉淀的从容，还有她悄悄传递给我的那份温暖与传承。

　　老师点评：你细腻地描绘了外婆剪窗花的场景，从看外婆剪到自己动手的波折，写出了对技艺的理解与成长的滋味。结尾点出“传承”，让祖孙情更有深度。