□青岛日报/观海新闻记者 杨琪琪

　　金九银十，秋招正酣。连日来，青岛各高校密集举行招聘会，不少毕业生已陆续收到面试通知。

　　面试通知到手，接下来该怎么准备？企业究竟在招什么样的人才？毕业生又该如何调整求职策略？带着这些问题，记者采访青岛多所高校就业指导教师，为求职学子把脉支招。

　　准备功夫要做在面试之前

　　“很多同学收到面试通知后，第一反应是很高兴，紧接着就开始紧张，反而把该做的准备落下了。”青岛科技大学就业指导中心负责人孙一君说。

　　在老师们看来，面试时最容易失分的，往往不是专业难题，而是那些看似不值一提的细节。青岛农业大学学生工作处副处长王德国将其归结为两类：一是确认面试流程。不少同学接到面试电话或邮件，只顾着高兴，忘了确认面试形式是线上还是线下、共有几轮、需要携带哪些材料；二是了解用人单位。大部分学生能说出企业的名字，却说不清企业的主营业务、近期动态和岗位的核心要求。

　　王德国建议，先花十分钟确认邀约细节；再集中做企业调研，搞清岗位“到底要什么样的人”、自己与岗位的匹配度；最后进行模拟训练，对自我介绍、职业规划、优缺点等高频题提前写提纲，找同学练习或对着手机录制，纠正语言表达小毛病。

　　孙一君特别提醒，要先核实企业是否真实、正规，可通过国家企业信用信息公示系统查询。校招季招聘诈骗时有发生，毕业生要先保护好自己。

　　AI面试更看重标准化表达

　　当前，AI面试在金融、快消等行业应用尤为普遍。王德国分析，AI面试更看重标准化表达，系统只抓取关键词、语速、表情和时长，不会与学生共情，也没有表情反馈，因此，不少学生会越说越没底，语速越来越快。

　　对此，山东科技大学大学生就业指导中心正科级干部王春菊深表认同，“线下面试侧重双向互动和临场应变，面试官可灵活追问，对口语瑕疵较为包容；AI面试依托算法评分，全程标准化、无互动、无容错，重点抓取表达逻辑、语速语调、表情状态和关键词匹配度。学生最容易在表达松散、语速忽快忽慢、眼神游离、口语冗余上失分。”

　　老师们对比给出三条建议：一是盯住摄像头，不要盯着屏幕。否则系统可能判定为眼神游离、注意力不集中。答题时保持适度微笑、仪态端正，减少小动作。二是注意表达结构感。可用STAR法则：先说背景，再说目标，接着讲具体做了什么，最后用数据或结果收尾。每题控制在60到90秒，语速每分钟150字左右，少用“嗯、啊、然后”等口头禅。三是提前布置面试环境。背景简洁，纯色墙面最佳，不要背对窗户以免出现阴影；提前测试网络和麦克风，关闭通知弹窗。

　　据悉，目前不少学校已上线AI模拟面试平台，面向各专业提供不同岗位的模拟场景，帮助学生进行脱敏表达、把控语速仪态，提前规避紧张卡顿问题，全方位提升面试状态。

　　压力面试：稳住心态从容表达就是得分点

　　今年的秋招，面试形式更加多样。无领导小组讨论、压力面试轮番登场，一些学生“以不变应万变”，结果在同一类问题上反复失分。

　　以无领导小组讨论为例，部分企业群面淘汰率可达60%到70%。王春菊强调，企业考察的不是语速和音量，而是逻辑思维、团队协作和大局意识，“沉稳的高质量输出远胜于无效的争抢”。

　　压力面试的核心则是模拟职场高压场景，考察学生的情绪稳定性、抗压能力、问题复盘能力和职业素养，所有提问都是标准化考察，并非针对个人。

　　孙一君归纳了三种常见类型：连续追问细节，检验经历是否真实；直接否定观点，检验情绪是否稳定；制造两难冲突，检验立场是否清晰。他给出两个应对方法：一是缓冲三秒，不急于回答或辩解，停顿三秒让自己冷静，也传递“我在认真思考”的信号；二是先理解、再回应。遇到质疑，不要急于解释，先表示理解，再理性回应。

　　王德国提醒，面对压力面试要不反驳、不急躁、不自乱阵脚，先聆听后思考，保持平和语气，客观陈述事实。稳住心态，有理有据、从容表达，就是得分点。

　　没有标准答案，考的是思维方式

　　“5杯水如何分给6个领导？”“如何在一分钟内要到我的微信？”近段时间，一些另类面试题在网络上流传，让不少应届生心里没底。

　　孙一君说，这类题重点不在答案本身，而在思考问题的方式，真正考察的是临场应变、逻辑拆解、优先级判断、沟通表达和职业素养。不要一上来就顺着字面作答，先想它背后对应哪种职场场景。同时，把思考过程说出来，面试官更想看到分析路径，哪怕方案不完美，只要逻辑清楚、能自圆其说即可。最后要守住分寸，不要为了显得机灵就回答“我把5杯水都喝了”“我直接扫领导的码”。他强调，职场题可以灵活，但边界感不能丢。

　　王德国提供了另一个切入点：先补充信息、了解背景，再根据不同场景给出可操作的处理方案。在他看来，这类题考察三个方面：能不能发现题目中缺失的关键信息、条件不足时如何决策，以及沟通与应变能力。核心不是答案本身，而是思考问题方式和面对不确定性时的从容程度。

　　同样的逻辑也适用于那些反复出现的高频追问。王德国认为，“你的缺点是什么”“为什么选择我们公司”“你有什么想了解的”等问题，考察的是同一个层面：自我认知是否清晰，对这份工作是否真正做过功课。

　　值得注意的是，为了帮助学生就业，各高校已将求职指导从毕业时的“临阵磨枪”前移到日常课堂。