最近，讲述华坪女子高中校长张桂梅创校故事的电影《我本是高山》上映，我第一时间去了影院，看着屏幕里的高山、蓝天、短头发的女孩们，和那个拿着喇叭在学校走廊里穿梭的身影，我一下子被拉回到3年前的夏天。

　　2020年7月，我去云南丽江华坪县采访了张桂梅，并和那里的老师、学生交谈，试图还原张桂梅创建女高的故事。那时，有关张桂梅的讨论度还没有这么高。后来，她一步步被发现，成为公众心目中的英雄，上了很多次热搜。

　　因为张桂梅故事的丰富性和复杂性，也因为华坪女高触及了教育、女性等诸多议题，《我本是高山》注定是一部引起讨论的影片。

　　故事里呈现的女性困境和我当时的见闻一致。采访时，令我印象深刻的是，学校创立之初，因为学生成绩差，曾面临关停。张桂梅迎来了建校以来最大的一次危机。“难堪，面子过不去，你自己非要干嘛，人家不让你干你非干。”可见，即使强大如张桂梅，也有退缩的时候。

　　重要的是她没有放弃，她给老师下指标，每天拿着喇叭，在食堂、在校园、在寝室，追着学生喊：“再快一点！再快一点！还有1分钟！还有30秒！”学生们睡5个小时，吃饭花10分钟，周末休息两三个小时。很多人都说张桂梅不近人情，可只要认定的事，她就闷头干，她说只要不伤害学生，对她们有意义，她就去干。

　　她不像传统意义上正襟危坐的校长，她看到不对的就直接说，甚至骂。对于这样一位个性鲜明的校长，学生们并不觉得被伤害，相反都感激她。张桂梅很重视家访，翻山越岭，去帮助每个家解决困难，她说：“找到家庭凝聚的点，学生就觉得欠了一份情，就有上进心。”

　　她并不固执保守。有的学生反馈，进大学后什么都不懂，她“与时俱进”，让学生跳“鬼步舞”，听周杰伦的歌。

　　采访时，我常常疑惑，一个人要有怎样的精神支撑，才能把自己的痕迹全部抹去，一心投入事业当中呢？在偌大的校园里，你找不到真正属于她的东西，可又处处能看到她的印记。

　　能解释这种投入和决绝的只有信仰了。她说自己小时候学雷锋，读《红岩》《牛虻》，能戴上红领巾感觉自豪得不行。

　　看到她的脆弱、不完美，才能真正理解她，理解改变大山女性命运背后之艰难、之重要。

　　电影里有一个场景非常动人，老师们将女孩们带到高山上，指着远方，说她们向往的学府在什么方向，距离这座大山有多少公里。女孩们看着远方，眼睛闪闪发光，流露出渴望。那么，跨过高山之后，女孩们命运的齿轮转到了哪里？过上自己想要的生活了吗？她们能不能适应大学的生活，有没有找到工作，生活境遇有没有改善，对于这样底层出来的女孩们，社会又该提供什么样的帮助？这是真实世界里，张桂梅留给我们的下一份问卷。 尹海月