早报8月5日讯 “Bonjour！”“Guten Tag！”“Hola！”炎炎夏日，即墨区龙山街道葛村新村新时代文明实践站内，多国语言的清脆问候声此起彼伏，打破了乡村夏日的宁静。来自武汉大学外国语言文学学院的8名青年志愿者化身支教老师，带着村里的留守儿童解锁趣味暑期课堂，为乡村孩子开启了一场多姿多彩的“环球文化之旅”。志愿者们充分发挥英、法、德、西、日多语种专业优势，创新教学模式，将外语知识与即墨本土榼子、剪纸、扎染、刺绣等非遗传统手艺深度融合，让传统文化接轨国际视野，让乡村课堂焕发全新活力。

　　“同学们，你们知道非遗扎染用法语怎么表达吗？”面对孩子们齐刷刷地摇头，志愿者温柔回应：“我们一边做手艺、一边学法语，好不好？”课堂氛围瞬间活跃起来。

　　蓝靛色的染料缓缓浸染白布，层层色彩自然晕染，绽放出独一无二的纹路。孩子们屏住呼吸、小心翼翼操作，志愿者俯身相伴，手把手协助大家绑扎布料、讲解技法，轻声同步念诵外语词汇。当一块块图案各异的扎染方巾徐徐展开，教室里此起彼伏的惊叹声不绝于耳。

　　剪纸课堂同样趣味满满。红纸翻飞、剪刀咔嚓，志愿者用西班牙语教孩子们认读“星星”等基础词汇。孩子们认真描摹、大胆裁剪，一张张略显稚嫩、形态各异的五角星跃然纸上。大家互相展示、嬉笑点评，在动手实践中感受非遗魅力，在欢声笑语中熟记外语知识，传统手艺与异国文化在此完美交融。

　　除了特色双语非遗课程，志愿者还化身辅导员，全方位守护孩子成长。每日课后，实践站就变成公益自习室，面对堆积的暑期作业，志愿者一对一耐心答疑解惑，细心辅导孩子完成。

　　面对孩子数学解题的瓶颈，志愿者循序渐进点拨思路，帮助孩子打通学习难点；面对孩子无从下笔的作文，志愿者循循善诱，引导孩子观察家乡小河、回忆夏日童趣，唤醒孩子的观察力与想象力，让笔墨之间满是童真乡情。

　　“乡村的孩子灵气十足，只是缺少专业的引导和启发。一点点提示，就能激发他们无限的创造力和思考力，这是我们支教最珍贵的收获。”一名志愿者感慨道。在耐心陪伴与悉心教导中，志愿者用青春微光照亮乡村孩子的求学之路。

　　武汉大学外国语言文学学院志愿者的到来，只是龙山街道暑期公益支教接力活动的生动一幕。日前，山东理工大学的志愿者刚刚圆满结束支教服务，武汉大学外国语言文学学院志愿服务队便无缝衔接、接续值守，为乡村儿童的暑假暖心护航。

　　“高校志愿者的接续帮扶，彻底解决了乡村暑期孩子无人看护、课外资源匮乏的难题。”前东葛公益辅导班负责人谭瞾晴坦言，常态化的高校支教帮扶，为乡村教育补齐了短板、注入了活力。

　　多年来，龙山街道深耕乡村教育赋能工作，搭建起长效的高校支教合作平台。陕西师范大学、烟台大学、山东农业大学等多所高校学子轮番奔赴、接力支教。西程哥庄村公益课堂已开办21年，东程哥庄村也有12年，前东葛村达8年，多个村庄的暑期公益支教项目常年开展、从未间断。

　　丰富充实的暑期生活，让孩子们收获满满。“我最喜欢非遗扎染课，每一次展开布料都是未知的惊喜，特别有趣！”学生刘宸瀚说起暑期课堂满眼欢喜。学生刘展赫表示，以往暑假只能在家看电视、写作业，如今在公益课堂既能学习知识、动手创作，还能结识新朋友，这个夏天充实又快乐。 （青岛早报/观海新闻记者 康晓欢 袁超 通讯员 韩丽丽 摄影报道）