早报7月10日讯 这个暑假，对于青岛北仲路第二小学五年级的王同学和荣同学来说，最特别的“打卡地”不是海边，也不是游乐场，而是一辆不停穿梭于街巷的205路公交车。

　　从今年5月起，荣同学成了城运控股公交集团市南巴士205路驾驶员何明的“固定乘客”；到了6月中旬，他的同班好友王同学也加入进来。如今，只要何明当班，两个孩子总会出现在车上——不是为了去某个目的地，而只是“就想坐坐这趟车”。

　　“像坐在客厅里一样！”

　　“青岛的公交车我们坐过很多很多，但何叔叔的车是我们最喜欢坐的。”荣同学认真地说道：“起步特别顺，像坐在家里客厅的沙发上一样。”王同学在一旁猛点头：“对，我们班好几个同学坐车容易晕，但坐何叔叔的车绝对不会。”

　　但真正让他们“入坑”的，远不止一份平稳。驾驶员何明会在跑完一圈的休息时间里，靠在驾驶座旁，指着车窗外的老房子说：“看，那是德式老建筑，以前是做什么的，你们猜猜？”春天过去、夏天浓荫时，何明会提醒他们哪一段路的梧桐树最遮阴、哪个转角能看到最完整的晚霞。一趟通勤，硬是被他开成了一场微型的城市旅行。“何叔叔就像一本会开车的活地图。”王同学笑着说。

　　公交车成了温情空间

　　说起跟车频率，何明表示，两个孩子很有分寸。“放假之前主要是周末来，暑假里才趁着假期多跑几趟，但也不是整天泡在车上。像今天就没来，在家写作业呢。”何明说道。每次上车，他都会先问孩子们一句“爸妈知道吗”，得到肯定的答复后才放心让他们跟车。荣同学笑着表示，通常他们跟着跑一两圈就各自回家，“过过瘾就行，不能耽误正事”。

　　跟车的闲暇时间里，何明会教孩子们认仪表盘上的指示灯、讲解安全门在紧急时怎么打开、为什么进站要提前减速。跑完一圈后，荣同学和王同学还会主动拿起抹布和扫帚，帮着擦扶手、扫过道——动作已经相当熟练。“何叔叔教我们，车干净了，坐车的人心情就好。”荣同学说。而何明也像家里长辈一样，时不时给他们带牛奶、鸡蛋，赶上饭点就招呼他们一起吃口热饭。“有时候我们忘带水，何叔叔就从自己包里掏出一瓶递过来。”王同学说，“车上就像多了个‘家’。”

　　这份双向的关怀，让公交车不再是冷冰冰的运输工具，而成了一个流动的温情空间。两个孩子也说，他们现在更懂得了尊重驾驶员师傅的劳动，“每一趟平稳的行程，背后都是用心。”何明也时常叮嘱他们，喜欢车可以，但一定不能影响学习，“先把作业写完，车永远在这里等你们。”

　　“每辆车都有自己的性格”

　　让人意外的是，荣同学早在4月就开通了视频号，专门拍摄和记录公交车的细节——从驾驶台布局到车轮转动的声音，从不同车型的座椅颜色到每一条线路的沿途风景。至今，他已收获了23位同好粉丝，他认真地说道：“公交车不是冷冰冰的交通工具，每一辆车都有自己的性格——有的声音沉一点，有的转弯特别稳，有的刹车会轻轻‘叹气’。我想把它们都记下来。”

　　面对两个孩子的“追车”热情，驾驶员何明既感动又踏实。“开了十几年公交，还是头一回有孩子专门来跟我跑线。”他说，“说实话，心里挺暖的。他们喜欢坐我的车，说明我的服务他们认可，那我就更得把车开稳、把路跑好。孩子们想学公交知识，我就把我知道的教给他们；他们拍公交车，我也支持，让他们拍个够，只要他们喜欢，这辆车永远给他们留座儿。”

　　市南巴士四分公司得知这两个小“公交迷”的故事后，特意为他们准备了一份特别的礼物——带有公交元素的文创纪念品，包括钥匙扣、帆布包等。“收到的时候特别开心，上面还有可爱的公交车卡通形象！”王同学捧着文创产品爱不释手。

　　（青岛早报/观海新闻记者 吴冰冰 摄影报道）