为深入贯彻落实“双减”政策，积极探索学生素养测评创新路径，完善多元评价机制，青岛启元学校面向一年级举行“我是地球守卫者”期末乐考游园活动，集多学科与科学探索、团队协作相融合，激发学生对天文学、航天科技、地球环保、自然能源的兴趣，培养科学思维、团队协作和创新实践能力。面向二年级开展“解锁成长密码”乐考活动，紧扣“如何科学长高”“怎样管理体重”“如何与家人朋友融洽相处”等贴近生活的驱动性问题，为孩子们量身打造七大主题区域，鼓励孩子们在解决实际问题的过程中，不断挖掘自身潜力，为即将开启的新学期学习生活打下坚实基础。

　　青岛启润实验学校在一二年级期末闯关中将项目式学习与乐考相结合，实现跨学科互动整合。项目中学生完成角色扮演“水果摊主”，进货时的数量价格计算、介绍所售水果特点、用英语描述水果名称数量、水果果篮的摆放、水果拼盘的制作、将水果元素贯穿始终，通过趣味闯关，把知识融入真实问题情境，让学生在玩中学、学中乐，激发自主探究兴趣，全面考查学生学科素养与综合能力。

　　青岛早报/观海新闻记者 杨健