侯修圃
中国青少年研究中心家庭教育首席专家、中国家庭教育学会副会长、著名儿童文学作家孙云晓先生是家喻户晓的当红专家。1955年出生于青岛吴家村的他初中毕业,工作后又读到大专,从区少年宫的少先队总辅导员,一步步走到今天,也不是一帆风顺的。他成功的秘诀是什么?这也许是许多人,特别是青少年和广大家长想知道的。最近由江苏凤凰教育出版社出版的5卷本《孙云晓教育作品集》之一的《梦想是成长的发动机》,给出了答案。25年前,我写过一篇文章《走近孙云晓》,对孙云晓的教育思想和教育实践作了初步探索。25年来,我始终关注孙云晓的研究和成就。
《梦想是成长的发动机》一书,以作者五十多年间的日记为线索,以原始资料和后续的实践融合剖析,以随笔手法,诠释了“我”所走过的道路。这条道路无疑是成功的。孙云晓成功之路的第一个秘诀是孩子从小要树立梦想,也可以说是理想,或者说是人生目标。他的梦想之一是成为知名作家,之二是教育梦,二者并不矛盾,是相辅相成的。他的梦想来源于一个偶然机会,1966年他11岁,哥哥在工厂技校读书,由于正值动荡年代,学校图书馆的图书扔了一地,哥哥背回一包文学名著,包括《三国演义》《水浒传》《烈火金刚》《林海雪原》《红岩》《苦菜花》。两人如获至宝,在一间斗室夜以继日地阅读,为避免被父母发现,甚至打着手电筒在被窝里读。孙云晓心灵受到强烈撞击:“文学太迷人了,作家太伟大了,我要读更多的书,我也要成为一个作家。”当然,梦想产生容易,要实现不是易事。
为早日实现梦想。孙云晓养成了三个好习惯:一是读书习惯;二是写作习惯;三是演讲习惯。1973年,17岁的他被分配到区少年宫任少先队总辅导员,在做好本职工作后,他自告奋勇地承担起整理旧图书的工作,为自己争得一个读书机会。那个特殊年代,青岛市北、台东、市南等区文化馆,在繁华街道办起了文艺专栏,就是在玻璃橱窗里张贴诗画。孙云晓经常去看,并且抄写诗歌。1978年,中央团校恢复培训班招生,青岛仅有一个名额,孙云晓有幸被选中,结业后被分配到《中国少年报》当记者,这是他人生的转机,离作家梦又近了一步。1983年他二进团校,在中国青年政治学院读大专。孙云晓抓住机会,恶补读书课,《安娜·卡列尼娜》《红与黑》《呼啸山庄》《悲惨世界》《简·爱》等世界名著均认真研读,出差也要带上几本书。从15岁开始,他每天写日记,一写就是五十多年。写日记既是练笔,又为写作积累素材。1974年11月1日,19岁的他在《青岛日报》发表了儿童诗《画出公社丰收年》,对他来说是巨大的成功体验:“我感觉自己成了最幸福的人了。”在《中国少年报》《中国儿童报》工作的9年,是孙云晓的黄金时代,他在全国各地奔波,采访了大量少年儿童,还采访了诸多儿童文学作家,包括陈伯吹、冰心、金近、任溶溶、刘厚明,积累了丰富的写作养分。
写儿童需要研究儿童,需要提高理论素养。1987年底,他调入中国青年政治学院青少年研究所,边做研究边创作了大量报告文学和儿童小说,诸如《少年探险家》《孩子,抬起头》等,其中少年报告文学集《16岁思索》获中国作协第二届全国优秀儿童文学奖。他还创作了长篇小说《握手在16岁》《金猴小队》《解放孩子》等。《金猴小队》拍成8集电视连续剧,在青岛拍摄完成,央视播放后受到广泛赞誉,编剧获得剧本一等奖,电视剧荣获飞天奖。孙云晓1988年加入中国作协,并被选为中国作协儿童文学委员会委员。1994年孙云晓任少年儿童研究所所长和《少年儿童研究》主编,1997年任中国青少年研究中心副主任。
尽管工作岗位多次改变,孙云晓一直没有离开教育园地,其作品都是以教育为题材。孙云晓在中国青少年研究中心工作近三十年,广泛参与部级、国家级教育课题以及国际合作课题,获得了“全国儿童工作者标兵”“中国教育改革风云人物”等多项荣誉称号。他迄今已出版四十余部作品,包括5部教育题材长篇小说。中国不乏顶级心理学、教育学及家庭教育研究专家,但往往都在书斋里,研究成果或许理论性、学术性太强,老百姓难以接受,孙云晓则把理论和实践阐释得通俗易懂,平易近人,他的诸多教育思想、教育观念深入人心,得益于他的演讲习惯。孙云晓独具魅力的演讲,为他传播教育思想插上了翅膀,他多次在央视作专题教育演讲,并应邀在全国各地演讲几千场次,产生了广泛的影响。这就是孙云晓实现教育梦的神奇之处,这也是《梦想是成长的发动机》给出的答案。
作者简介:侯修圃,中国散文学会会员、山东省作协会员。