□青岛日报/观海新闻记者 王涛 通讯员 高洪菊 王璐

　　立秋时节，树影婆娑，蝉鸣阵阵。在即墨区环秀街道德馨珑湖小区的一处凉亭里，几把小板凳围成一圈，没有讲台，没有讲话稿，社区“百姓名嘴”王雪莉正操着乡音，讲述一场彩礼风波的故事。笑声、掌声、讨论声，交织夏日的微风，一场别开生面的“小院课堂”正在进行。

　　从会议室到小凉亭，打造宣讲新场景

　　“过去在会议室里讲政策，群众听得直打哈欠；如今在树荫下拉家常，大伙争着问、抢着说。”环秀街道滨湖社区居委会主任李静深有感触。

　　“小院课堂”是对传统宣讲模式的创新求变。作为即墨区创新打造的宣讲模式，“小院课堂”主动拆除了物理与心理的围墙，将宣讲主阵地从严肃的会议室延伸至小区凉亭、社区广场、文化长廊、社区书院等，这些居民日常聚集、烟火气浓郁的“生活场景”。

　　阵地的前移，带来的不仅是场景的变化，还有话语方式的改变。在这里，党的创新理论、国家大政方针被“百姓名嘴”精准“翻译”成带着泥土芬芳的“小故事”和热气腾腾的“家常话”，涌现出农民工学习达人张淑宝、正高级职称农民朱典玉、脑瘫少年王建皓、社区优秀工作者周学宏等一批荣获省、市级荣誉的基层宣讲员。他们熟悉社情民意，善用乡音乡情，摒弃照本宣科，用沾满烟火气、充满人情味的讲述，让宏大叙事融入百姓生活日常，让人坐得下、听得进、弄得懂、记得牢。

　　从“我讲你听”到“你点我讲”，精准服务传温情

　　在即墨，“小院课堂”的生命力，还在于敏锐地捕捉并回应民之所需。

　　本着“群众想听什么就讲什么”的原则，“小院课堂”从“我讲你听”变为“你点我讲”——根据群众需求，将政策解读、社会治理、医疗保险、农业技术、新媒体创业、科学普及、“非遗”传承等与群众密切相关的问题，定制成“宣讲菜单”，实现了群众根据需求“点单”，各单位精准“派单”，宣讲员高效“接单”，一套高效的“点单—派单—接单”闭环机制应运而生。

　　“除了针对不同群体、不同兴趣、不同年龄量身定制宣讲菜单，我们还创造灵活多样的宣讲场景，通过沉浸式体验，使宣讲更具吸引力。”即墨区委宣传部相关负责人说。

　　服务不止于宣讲。通过一张张“心愿单”，义剪义诊、电子社保卡申领等贴心服务被精准送达“小院课堂”。同时，红歌合唱、棋牌竞赛、书画交流、红色电影点映等活动纷纷被“搬”进“小院课堂”，满足居民日益增长的精神文化需求。

　　从理论说教到文艺浸润，创新表达添活力

　　一张麻将桌、几把塑料凳，在德馨珑湖小区的文化长廊里，一场别开生面的“微短剧”《移风易俗树新风》正在上演。

　　“讲排面不如讲情义！”这场由居民和网格员自编自导自演的“微短剧”，用群众最熟悉的场景和语言，将抵制高价彩礼、反对铺张浪费的理念精准送达人心。这种“理论+文艺”的创新表达，让各类情景剧成为小院里的新风景，使得理论宣讲在欢声笑语中释放出鲜活能量。

　　不仅如此，文化IP也赋予理论宣讲深厚的文化底蕴和鲜明的形象标识。在即墨，有墨小牛、即大应、墨小急、湖小砚等IP形象，他们以生动鲜活的形象，出现在不同的宣讲场景中，成为吸引居民走进“小院课堂”的有效载体。

　　从一人讲到大家议，多元共议谋治理

　　“小院课堂”的精髓，在于它不仅传递声音，更搭建平台，凝聚共识。

　　在“小院议事会”环节，一人讲变为众人议。党员群众围坐一堂，畅所欲言。简单问题，现场拍板；复杂难题，则组建由社区工作者、居民代表、物业、党员志愿者等构成的多元团队，“清单式”攻坚解决。

　　“之前晒被子只能扯根绳，在‘小院课堂’一提，8组崭新的公共晾衣架就装上了！”金茂社区居民吴蓉蓉表示。这只是“小院课堂”解民忧的一个侧影。

　　绿荫下的小板凳，承载着即墨基层治理的大智慧。“小院课堂”正以朴素的场景、亲切的话语、灵活的机制，上演着宣讲阵地从封闭走向开放、服务供给从被动走向精准、治理方式从单向管理走向多元共议的三重转变，让党的声音在烟火气中入脑入心，让群众诉求在家门口落地有声。

　　线索征集：

　　电话：88551073  邮箱：jmwaixuan@163.com