在临沂职业学院医养健康学院的实训中心里，学生戴上VR眼镜就能体验到视力模糊、关节僵硬的感觉。这是学生们学习照护老人的必修课：先成为他们，再守护他们。

　　“真刀真枪”练出真本事

　　回想起第一次面对失能老人时，刘雨的手仍止不住发抖。在智慧健康养老服务与管理专业学习的最后一年，她的“课堂”不在教学楼里，而在临沂市老年养护院。

　　清晨帮老人翻身拍背、更换褥疮贴、跟随护士做健康评估，下午陪失智老人做认知训练、参与应急救护演练，晚上结合白天的案例复盘整理笔记——她的课程表就是养护院的工作排班表。

　　刘雨的成长源于医养健康学院提供的“院中校”培养模式。把课堂搬进养老院，让学生在一线场景中完成从“学生”到“从业者”的身份切换。

　　在这里，学生不再是在模拟实训室里对着假人练习，而是在真实照护场景中面对失能失智老人，学习如何翻身叩背、鼻饲护理、认知训练、心理慰藉。

　　随着智慧健康养老的需求不断增加，2025年3月，临沂市智慧养老产教融合实践中心建立。中心创新采用“院中校、校中院”模式，学生边学边做，毕业就能直接上手。

　　让人才培养跑在产业需求前

　　医养健康学院执行院长马庆杰说，学院紧扣智慧养老、医养结合、社区居家、康养文旅四条赛道，共建起各具特色的产业学院矩阵。

　　今年4月，学院与山东奉亲健康产业有限公司联合组建养老服务管理人员订单式培养班，定向培育20名复合型管理人才，学生毕业即可填补管理岗位缺口，这是学院对“人才结构性短缺”的精准回应。

　　既有技能精度，又有人文温度

　　会操作智能设备、能独立制定方案、懂机构运营管理，这些是“硬本领”。但面对失能失智老人时，除此之外，更需要能蹲下身子、听懂含糊话语、在日复一日的照护中，守住耐心与善意。

　　医养健康学院党总支书记张星云希望，他们不只学会技术，更要培养同理心，对老人心怀敬畏和尊重，成为能真正理解老人、陪伴老人、守护老人晚年尊严的人。杜辉升