12月26日，是毛泽东诞辰132周年纪念日。作为一代伟人，毛泽东从青年起就以自己的实际行动不断摸索改变社会的现实途径，并在这过程当中树立起崇高的社会理想与高尚的家国情怀。

　　青年毛泽东的“求学之路”

　　从1910年秋到1919年，近10年里，毛泽东逐渐树立起正确的三观，实现从激进民主主义者向马克思主义者的转变。离家时，他以诗言志。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东受维新思想影响，崇拜康、梁，开始用世界眼光思考中国社会问题，推崇君主立宪。在湘乡驻省中学，他受革命思潮影响，拥护革命党人，还曾发表一些不成熟的政见。武昌起义后，毛泽东投笔从戎，后因认为革命成功退出军队。此后他投考多所学校未果，后进入湖南全省高等中学校，又因不满教学模式开始自修。1913年春，毛泽东进入湖南省立第四师范读书，后在一师做了5年半师范生。1918、1919年两次赴京，他同李大钊等交谈，确立了终生信仰，这期间他积累知识经验，思想成熟，为走上马克思主义道路奠定基础。

　　青年毛泽东的“师友之道”

　　青年毛泽东的成长离不开亦师亦友的师友关系。投考湘乡县立东山高等小学堂时，主考老师欣赏其才华，向校长李元甫举荐，毛泽东得以入学。国文教员谭咏春、校长李元甫和老师贺岚岗都十分器重他，贺老师还举荐他考入湘乡驻省中学。

　　湖南一师求学5年半，对毛泽东影响巨大。校长孔昭绶大力推行民主教育，广纳贤才，聘用杨昌济、徐特立等。徐特立倡导“不动笔墨不读书”，毛泽东效仿，做大量批注和评语。毛泽东视徐特立为终身之师，发贺信表达敬意。杨昌济教授伦理学，毛泽东与他亦师亦友，常去探讨学问，还评价其“涵宏盛大，不可及”。杨昌济病重时极力推荐毛泽东和蔡和森。

　　1918、1919年，毛泽东两次到北京，与陈独秀、李大钊等深入接触，李大钊助他成为马列主义者，毛泽东称其为“真正的老师”，景仰之情溢于言表。

　　青年毛泽东的“游学之方”

　　与“斗争之术”

　　青年毛泽东推崇通过游学了解社会，深入农村，对国情和农村百姓生活有了深入了解和深切体会。当大批青年学生赴法勤工俭学时，毛泽东坚持留在国内，他认为要有人研究本国问题，认识到了研究国情的重要性。

　　1917年暑假，毛泽东与萧子升踏上游学之路，他们出发时身无分文，历时1个多月，途经5县，接触了大量人士，磨炼了意志，增长了见识，记下了大量笔记。同年秋，毛泽东与张昆弟等人前往昭山开展社会调查，寒假又来到浏阳文家市，与农民同吃同住同劳动，还亲自动手栽种板栗树。1918年春，毛泽东又与蔡和森游历多地，了解风土人情。通过游学，毛泽东获得大量书本以外的知识，对民间疾苦感受深切，为他日后调查研究思想的形成奠定了基础。

　　毛泽东的一生与“斗争”紧密相连。少年时期，毛泽东就与父亲斗智斗勇。1915年，袁世凯签订“二十一条”，消息传到一师校园，毛泽东掀起大规模的仇日反袁斗争，经常走上街头演说或撰文批判。在一师期间，毛泽东率领志愿学生军开展护校斗争，巧妙击溃一支退败的北洋军队。1919年4月，毛泽东回到湖南，领导长沙的爱国学生运动，成立新的湖南学生联合会，发动学生罢课运动，又领导“驱张运动”，反抗张敬尧的野蛮行径和黑暗统治。青年毛泽东面对旧势力的压迫和腐朽统治，斗争精神饱满，劲头十足。

　　青年毛泽东的“健体之策”

　　毛泽东很早就认识到体育锻炼的重要性，他出生于农村，两个哥哥夭折的经历让他深刻体会到健体的重要性。他曾指出体育锻炼给自己带来许多身体上的好处，强健体魄也是那一代青年人责任感和使命担当的鲜明写照。早在湖南一师期间，毛泽东就经常洗冷水浴，不论严寒酷暑从不间断，认为这是锻炼身体、磨砺意志的方法。除了洗冷水浴，毛泽东体育锻炼项目繁多，包括游泳、雨浴、风浴、日浴等。他还将锻炼身体上升到学术层面，1917年在《新青年》上发表第一篇论文《体育之研究》，提出“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”的口号。在一师校园里，毛泽东发明了“六段运动健身操”，经常带领同学们一起做操。李雨西 黄力