5月25日是心理健康日，山东省青岛卫生学校举行“校家社医”协同心理育人研讨会。会上，围绕如何做好学校学生心理健康教育、心育活动开展、学生心理监测预警、重点人群干预处置、心育师资建设等内容展开研讨，对学校完善心理健康工作体系，健全多方联动的协同育人机制，系统性强化学生心理健康工作提出方向指引，为下一步学校开展学生心理健康工作起到了积极的推动作用。

　　针对学生心理现状，学校构建了“线上线下”全过程心理素养评估体系，坚持将心理素养评估贯穿于学生学习成长全过程，针对医学生职业专属评价维度，构建心理健康预警动态模型，实现从静态筛查到实时风险预测的范式升级，助力学生心理素养全面提升，有效减少了学生心理危机事件的发生。

　　青岛早报/观海新闻记者 王彤