孙浩 青岛兴东工程有限公司

　　在新的社会经济发展背景下，党员干部应在国有企业发展中承担起先锋模范作用，成为企业发展的骨干力量。面对复杂的发展环境，国企需要加强党员的思想政治教育和业务能力培训，提升党员在思政工作中的影响力。新时期基层国企党员教育工作应当创新方式方法，如采用线上线下结合的教育模式，加强理论与实践相结合的培训，提升教育内容的针对性和实效性，同时强化制度建设，确保党员教育工作的长效性和系统性。

　　在新时期，随着中国社会经济环境的深刻变化以及信息技术的迅猛发展，基层国有企业党员教育工作面临着前所未有的挑战，这些挑战主要体现在以下几个方面：

　　一是思想观念的多元化，在全球化的背景下，多元文化与价值观交织，党员的思想观念容易受到外界影响，可能会导致理想信念模糊，这要求党员教育必须强化马克思主义理论教育，坚定理想信念。二是市场环境的复杂性，国有企业在市场经济中扮演着重要角色，面对激烈的市场竞争，如何继续保持党的先进性和纯洁性，防止市场经济的负面影响侵蚀党员队伍，成为国企党建工作的新挑战。三是教育对象的差异化，新时期党员队伍结构呈现年轻化、知识化趋势，不同年龄、背景的党员对教育的需求和接受方式存在差异，要求教育内容和形式更加个性化和精准化，并且随着互联网、大数据、人工智能等新技术的发展，传统的教育模式已经难以适应新时期的需求，党员教育需紧跟科技步伐，利用数字化手段，提高教育的时效性和吸引力。

　　为了有效提升党员教育的吸引力和实效性，进一步增强党员的党性修养、专业能力和创新精神，为企业发展注入强大的红色动力，基层国有企业在开展党员教育时，面对新时代的新要求，必须采取创新策略以提升教育质量和效果。结合近年来的工作实践，笔者建议从以下几个方面开展国企党员教育的创新工作：

　　首先，运用数字化平台优化党员教育模式。国企党组织应利用互联网+、大数据、云计算等现代信息技术，搭建智慧党建平台，实现党员教育的线上化、智能化，提供个性化学习资源，增加互动性和参与感；通过VR、AR技术创建历史场景或模拟工作情境，让党员身临其境地体验革命历史和工作难题，深化对党的各项工作的深刻理解和感悟。

　　其次，打造学习型组织，优化课程培训体系。国有企业应建立“学以致用”的激励机制，鼓励党员将所学知识应用到工作中，形成良好的学习氛围，构建持续学习的组织文化；企业党委应鼓励各级党组织开发系列微课，覆盖政治理论、党性修养、业务技能等多个维度，便于党员随时随地学习；对党员干部还应进行专门的领导力培训，提升其战略思维、团队管理、沟通协调等方面的能力，更好地引领企业改革与发展。

　　最后，建立科学的党员教育评价机制。国企要结合企业实际，收集成功案例与失败教训，通过研讨会、辩论会等形式，引导党员深入思考，提升解决实际问题的能力。在此基础上，定期收集党员的学习反馈，建立评价机制，使用量化指标和定性评价相结合的方式，评估教育成效，及时调整优化教育内容和方式。