本报6月23日讯 6月21日，青岛第二实验初中以“寻梦‘七彩’成就自我”为主题，为2025级新生举办了一场极具特色与意义的报到活动。此次活动围绕学校“七彩阳光卡”多元评价体系展开，通过趣味打卡任务，助力新生熟悉校园环境，了解多元评价制度，感受“成就每一个生命与梦想”的教育理念，激励学生全面发展。

　　当日上午，新生们开启“第一课教育”。教师张建龙进行新生入校常规教育，副校长邹良林进行常规反馈总结与指导。学生们认真聆听，时不时点头示意，展现出对初中生活的积极态度。下午，欢迎仪式在七年级学生刘叶涵和孟凡清的主持下拉开帷幕。两位同学自信满满地走上台，从自身经历出发，分享在青岛二实验的成长与蜕变，生动展现了学校的育人成果，为新生树立了榜样。紧接着，学生处主任鲁晓亮以《做“聪慧博雅、阳光大气”的二实验学子》为题进行宣讲，详细阐述了学习生活规范。

　　最令人期待的“寻梦‘七彩’”游园打卡活动正式开始。校园内设置的七个特色打卡点，分别对应品格健全、艺术素养、健康体魄、阳光心态、聪慧博学、创新实践、领袖气质七大维度。新生们通过演讲、才艺展示、体育挑战、心理互动等形式完成任务，收获相应的阳光卡。

　　新生们穿梭于各个打卡点，尽情展现才华。集齐3至4张阳光卡的学生兴奋地奔向主席台，兑换象征全面发展的“金色卡”和录取通知书。校领导们面带微笑，为优秀新生签名寄语，鼓励他们在未来的学习中勇攀高峰。学生表示，通过这次活动，不仅熟悉了校园，更深刻体会到学校“多元成长”的教育理念，对即将开启的初中生活充满期待。

　　（青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 于娜）