本报9月12日讯 近日，由中国人工智能学会主办的2023-2024学年“全国中小学信息技术创新与实践大赛”（简称“NOC大赛”）决赛获奖名单公布。青岛为明学校两位学生与来自全国的选手同台竞技，凭借卓越的表现和出色的实力，在“AI创新编程”赛项中分别斩获全国一等奖和全国三等奖，学校教师刘珊荣获“优秀指导教师奖”。

　　作为山东省首批人工智能试点学校，青岛为明学校一直坚持在课程中培养中小学生的信息素养，注重以学生为主体、以兴趣为导向培养学生，以推进人工智能教育课程普及为核心，以培养创新人才为根本，开设了诸多人工智能课程，包括人工智能普及课和创新编程、3D打印、智能机器人、无人机、信息学奥赛等多种选修课，让学生学习现代信息技术应用和发展的前沿知识，培养学生对人工智能的兴趣，拓宽学生的思维方式，提高思维能力，为未来培养更多的人工智能方向人才打下坚实的基础。青岛为明学校坚持以教师为引导，采取多种形式培养学生的科技素养和创新实践能力，组建人工智能学习团队，定期开展团队培训，组织学生参加各类人工智能竞赛，在竞赛中磨砺，在磨砺中提升。

　　今年暑假，学校师生在人工智能领域多个赛事中披荆斩棘，屡获佳绩。在“第七届全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛”中，学校26位学生参赛，凭借扎实的知识储备、出色的创新思维，在“编程创作与信息学”专项赛中荣获5个山东省二等奖和16个山东省三等奖；在“2024世界机器人大赛锦标赛”青少年机器人设计大赛中，学校四年级学生李元棣荣获“人工智能创意挑战赛赛项”三等奖；在“第六届ICode国际青少年编程竞赛（中国区）”决赛中，学校6位学生分别斩获1个金奖，4个银奖，1个铜奖，青岛为明学校获评“优秀组织金奖”。

　　“学校将以此次获奖为契机，继续完善课程体系，引进先进的教学设备和技术，为学生提供更好的学习环境。同时，学校还将积极组织各类科技创新活动，鼓励更多的学生参与到人工智能领域的学习和研究中。”青岛为明学校信息科技教研组组长刘珊老师表示，在全校师生的共同努力下，青岛为明学校的人工智能教育必将取得更加辉煌的成就，为培养更多的科技创新人才贡献力量。（观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 于娜）