随着春季新学期开学，在岛城基础教育第一线，聚焦中小学创新人才培养的新探索开始展开。日前，青岛二十六中教育集团（浮山校区）举行信息学奥赛“1+X”春蕾培养计划开班仪式。为更好地促进拔尖创新人才培养，青岛二十六中教育集团本着可持续、集优化的培养原则，为学生打造C++编程学习小初高贯通式培养路径。本学期，集团京山、浮山两校区同步开设春蕾培养计划课程，其中浮山校区邀请东四学区金门路小学、基隆路小学、区实验小学教育集团（燕岛校区）三所小学品学兼优、学科素养突出的学生参加该计划。

　　小学生进初中零起点学信竞

　　开学第一周，青岛二十六中教育集团（浮山校区）的微机室迎来了一群小学生。作为山东省信息学奥赛“优秀参赛学校”，这所初中本学期请来专业老师，邀请本学区对口小学品学兼优、对信息学奥赛感兴趣的小学生坐进初中教室，从零开始学习信竞知识。

　　在开班仪式上，青岛二十六中教育集团（浮山校区）执行校长何雁热烈欢迎同学们的到来，鼓励同学们不畏困难、勇于挑战、勤于实践，学会团队合作、共同进步。春季新学期，该校首次开设信竞衔接贯通课程，面向学区小学四、五、六三个年级，设置3个零起点教学班，从2月到7月每周一次课。学校为保证学习质量，制定了春蕾计划课程班课堂管理规定，并为每个课程班配备了班主任，负责班级日常管理。

　　随后，学生们进入对应年级课程班开始上课，教学老师根据学生的不同年龄特点及认知水平，分别设置阶梯式零起点教学课程。五年级小学生第一次走进初中教室，初次了解C++是一种怎样的语言。从写下第一行代码，到能在电脑屏幕上打印出经典的“Hello World”，用编程代码向世界发出了第一声问候……同学们在实践的过程中经历了许多困难，认识到了各种编译错误的产生原因，对C++语法的严谨性有了新的了解。

　　金门路小学学生家长马女士感慨地说，之前给孩子报了很多课外班，然而效果都不十分明显，并且对于孩子来说缺乏系统性，“学校提供的这个机会，可以让孩子更有自信心，并且班上有许多小伙伴跟他一起参加春蕾计划，孩子很开心。和优秀的人在一起，我相信孩子会越发优秀。”

　　集团化办学实施贯通式培养

　　近年来，青岛在信息学竞赛中成绩斐然，涌现出了不少信竞强校。青岛二十六中教育集团就是其中之一，京山校区连续九年获得山东省信息学奥赛“金牌学校”荣誉称号，浮山校区被评为信息学奥赛“优秀参赛学校”，近期青岛二十六中教育集团还被评为全国首批科学教育实验校，当选为第42协同组首次召集学校。

　　据了解，“1+X”春蕾培养计划旨在集中优势资源，打造C++编程学习小初高贯通式培养路径，其中，“1”是指青岛二十六中教育集团，“X”是指集团对应学区的小学。“春蕾培养计划以CSP-X、CSP-J、CSP-S（NOIP）比赛知识点为主线设计课程，根据学生的不同层次，从C++编程基础、基础算法、数据结构、高级算法与数据结构等课程多维度开展教学，通过知识传授、解题指导、刷题训练、模拟赛等形式保障教学效果，让更多孩子能够高效有效地学习编程，让更多孩子真正学会编程。”该计划教学负责人介绍说。

　　学校负责人表示，将持续做好科学教育及拔尖创新人才一体化贯通建设，今后还将通过开设“信竞夏令营课程”“信竞社团”等提升学生的人工智能素养，继续在周末开展“拔尖创新人才培养”系列课程，培养学生高阶思维，在区域内营造出青少年学习C++编程语言的良好氛围。

　　观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 董真