□青岛日报/观海新闻记者  杨琪琪

　　11月5日上午9点，栈桥海边、汇泉广场、石老人海水浴场等青岛滨海一线的10余个点位同时响起《歌唱祖国》的嘹亮歌声。这是青岛实验初中初二年级秋假红色主题研学活动的现场。歌声落下，各班随即结合所处场景开展班级朗诵、团建游戏、场馆参观等活动。这一幕，也是青岛义务教育阶段学生首个秋假的生动开篇。

　　根据青岛市教育局发布的校历，11月5日至9日为青岛义务教育阶段秋假假期。国庆假期已过、寒假尚远，处于学期中段的学生课业压力较大，此时插入一段短假期，让学生得以舒缓身心、调整状态，也能为下一阶段的学习积蓄能量。

　　对于许多家庭而言，秋假为亲子出行提供了难得的错峰窗口；而对于没有出行安排的家庭来说，学校托管服务有效填补了假期空当。今年秋假期间，各学校在做好看护的基础上，统筹校内外资源，推出了一批形式多样、各具特色的托管课程。

　　青岛香港路小学校长王蔚告诉记者，学校以40分钟为一个课时，安排阅读、书法、体育、劳动、艺术素养等活动，还设计了一份名为《拾秋记》的实践攻略，引导学生走出校门，完成一次与父母共寻秋日美好的探索。青岛德县路小学教育集团则以“应托尽托”为目标，扎实做好首次秋假托管，为学生开出一份丰富的特色课程菜单：一米良田酵素堆肥自然实践、无人机科创、财商体验营、特色围棋、中草药文化、美育绘画、阅读阅美等课程，让秋假托管成为一场充满趣味的素养实践。青岛育新小学把托管办成了有温度的“你好，育新秋季成长营”。学校明确不把托管办成“集中看管”，不补课、不布置书面作业，为三天托管日各设计一个微主题。孩子们带回家的不是作业本，而是一件件带着秋天气息的小作品。

　　亲子出游与校内托管之外，多个学校、单位把秋假变成了一堂行走的社会实践课。青岛实验初中初二年级全体师生兵分多路，走进老舍故居、海军博物馆等，在滨海步道和城市地标间开展沉浸式研学；初一年级则同步启动校园科技节，通过动手实践激发科学兴趣、培养创新思维与团队协作能力。

　　市北区则充分发挥“教联体”协同育人优势，联动社会资源联盟单位，推出“秋假乐园”系列活动。市北区学生心理健康发展服务中心面向一年级新生举办4场团体沙盘体验活动，由专业沙盘师带领，帮助学生平稳度过幼小衔接期；针对初中生人际交往困惑，该中心还开设青春期团体辅导，引导学生学习倾听、表达与情绪管理。市北区图书馆邀请专业心理咨询师担任领读人，举办音乐读书沙龙，以音乐聆听与经典共读相结合的方式，为初中生提供情绪舒缓、认识自我、表达自我的空间。青岛市妇女儿童活动中心推出“光影留声 心语同行”家庭教育活动、“阅读传统之美”亲子阅读活动、亲子衍纸体验活动等，让不同年龄段的学生都能在秋假中找到适合自己的参与方式。