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07:今日即墨
~~~即墨双节文化盛宴覆盖城乡,以文旅融合激活消费、赋能乡村,让传统年俗焕发时代暖意
以沉浸式教学活化本土红色资源,构建全链条育人新样态~~~
即墨区灵山街道依托科技赋能推动花卉产业向现代化迈进~~~
即墨区组建工作专班,建立摸排机制~~~
以沉浸式教学活化本土红色资源,构建全链条育人新样态
即墨创新“大思政课” 红色基因铸魂育人

  □青岛日报/观海新闻记者  王涛

  通讯员  王斐  林思敏

  “通过红色思政课,我了解了即墨城解放的过程,是革命先烈的鲜血和牺牲换来了今天的幸福生活,我们要学习他们英勇的革命精神,让红色基因代代相传。”即墨区段泊岚中学学生孙铖动情地说。

  今年以来,即墨区以“大思政课”建设提升育人成效,系统构建红色基因育人新样态,通过红色思政课,让学生沉浸式学习即墨革命历史,引导其从小树立红色理想。

  即墨拥有丰富的红色资源,如何推动其活化利用并深度融入思政教育,已成为亟待破解的重要课题。近年来,即墨区深挖红色底蕴,将红色资源保护与挖掘作为思政教育的核心抓手,打造一批可看、可学、可感的红色文化地标,筑牢红色教育根基——

  4月,青岛市技师学院40名团员学生走进周浩然文化园,开展“传承红色基因 弘扬浩然精神”沉浸式思政课,教师结合烈士手稿图片讲解“笔枪并举”的革命事迹,组织学生在雕像前朗诵《抗日诗选》,让抽象的思政理论与具象的英雄事迹深度融合。

  国庆期间,环秀街道新民社区的“童新”小志愿者们走进即墨古城,在党员志愿者带领下,聆听红色历史、探访老县衙廉吏故事,让爱国情怀和廉洁理念在研学中悄然萌芽。

  此外,金口镇卧牛山烈士陵园、鳌山卫街道姚庆祥烈士纪念馆、灵山街道即墨县委成立旧址等场馆结合实际,与周边学校、社区联动,开展沉浸式思政课。

  “同学们,你们知道中国人民抗日战争胜利纪念日为何是1945年9月3日吗?”在日前举行的一次“重温红色历史 传承英雄精神”主题宣讲中,宣讲员的提问瞬间将同学们带回到1945年那个改写民族命运的关键历史时刻。宣讲员还生动还原了这一年8月26日的即墨城攻坚战,依托即墨古城地图开展战术推演,持续点燃同学们的探究热情,让历史体悟愈发深刻,也让英雄精神更入脑入心。

  即墨区委宣传部、区委党史研究中心、区教育体育局协同联动,精心打造“重温红色历史 传承英雄精神”主题宣讲体系。作为即墨区深化“大思政课”改革、创新红色教育、党史学习教育模式的生动实践,此举推动红色教育实现从“活动化”向“课程化”的深度转型,从“单点宣讲”向“全域育人”的广度拓展。

  此次系列宣讲活动覆盖多所中小学及社区,以“即墨第一连”的英雄事迹为核心载体,为千余名师生带来沉浸式红色文化洗礼,让红色基因在青少年的精神血脉中深深扎根、铸魂育人。

  下一步,即墨区将持续扩充袁超、姚庆祥等本土英雄人物事迹库,推动红色课程与学科教学深度融合,加大全区教师红色教育培训力度,拓展线上线下融合的育人场域,协同构建“课程建设—师资培养—实践育人—文化浸润”的全链条育人体系,真正让英雄精神从校园“思政小课堂”走向“社会大课堂”,为培养堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人提供磅礴精神力量。

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