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07:未来教育
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教育·快读~~~
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~~~丰富的托管课程充分满足学生个性化需求
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青岛暑期托管惠及约5万名学生
丰富的托管课程充分满足学生个性化需求
  ■青岛崇德小学的暑期托管为学生安排了丰富多彩的活动。

  赵 黎 摄

  □青岛日报/观海新闻记者  赵黎

  孩子放暑假了,由谁来看护?这是许多家庭亟须解决的难题。由青岛市教育局组织的2024年青岛市暑期托管自7月8日至8月30日举办,每两周为一期,共分为4期,学生可选择一期或多期参加。托管每天开始及结束时间与当地学生家长正常上下班时间相衔接,便于家长接送。据统计,2024年青岛市暑期托管覆盖全部10个区(市),惠及约5万名义务教育段学生。更重要的是,这些公益托管不仅仅是“看护孩子”,而是设置了丰富多彩的课外活动,充实孩子们的暑假生活。

  放假了,多彩托管课程启动

  在崂山实验学校,学生们穿戴好泳衣泳帽,在教练的看护下学习游泳技巧。因为学校配建了水深1.8米的十泳道标准化游泳场馆,在日常托管和假期托管时间,学校均开设游泳社团,并成立了两个游泳提高队,培训学生参加竞技比赛,目前已为近1000人次提供了服务。学生在学校进行的游泳练习、学习全部免费,为家长解决假期看护孩子难题的同时,也为孩子们节省了校外学习游泳的费用。为充分满足学生的个性化需求,学校还在假期开设了足球、篮球社团托管课程,依托本校专业教师和外聘专业教练进行指导。

  在青岛汾阳路小学体育馆,“乒乒乓乓”的响声和孩子们的笑声组成了一首“暑假协奏曲”,教练刘再茂带领学生们练发球、组队实战。青岛汾阳路小学以“乒乓”特色闻名,陈梦、王晓彤、姜依依、宁贤坤等多名国家级乒乓健儿都曾在这里启蒙。作为山东省乒乓球传统体育项目学校、青岛市乒乓球后备人才基地,学校开发实施了“快乐乒乓”课程,每学期利用体育课进行8课时乒乓课程,为学生普及乒乓技能;开设乒乓特色托管,创新乒乓运动方式,丰富课后及寒暑假托管。在托管现场,“爸妈教练队伍”也上岗辅助乒乓活动训练。

  诸如此类的假期托管课程在全市各个义务教育段中小学蓬勃开展起来。“只要有学生报名,学校就开班,让所有学生的需求得到满足。”市北区教体局工作人员王剑介绍,暑期托管的管理越来越精细,吸引了学生家长,托管服务的延续性也让家长可以提前作打算。据介绍,市北区的富源路小学、滨海学校、立新小学、同安路小学等多所小学已开展暑期托管服务,老师看护学生写作业、阅读、进行体育活动,和往年相比,今年托管人数明显增多。一些初中学校也开设了托管,青岛大学市北附属中学、广雅中学、市北中学等参与人数较多,市北中学还为学生开设食堂,便于学生解决午餐。

  运行三年,参与托管人数大增

  2021年,青岛市教育局联合7部门印发《关于支持探索开展小学生暑期托管服务工作的通知》,为青岛市假期托管工作拉开序幕。伴随“双减”工作的持续推进,参与托管的学生数、教职工数和学校数量均有大幅度提升。

  青岛市暑期托管以学生所在学校为实施主体,以社会公益机构或街道活动中心等场所为重要补充,面向义务教育学校确有托管服务需求的家庭和学生,接受学生家长自主自愿报名,根据学校实际制定工作方案,做到“一区一案,一校一案”。托管工作遵循三大原则:一是主动服务,各级教育行政部门、学校主动锚定家长和学生实际需求,着力解决家长看护难题。二是公益普惠,托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、艺体活动等基本服务,但不得组织授课补课等活动。三是社会协同,根据实际,各学校积极对接所属街道和社区,充分利用好自有软硬件优势和社会公益场所开展托管服务。

  记者在采访中了解到,托管的形式分为课业辅导、自主阅读、艺体活动、科学教育、实践活动、关爱活动等。比如学校开放自习室、活动室等场所,学生可自主学习、巩固学业素养,也可以根据不同学情,由教师对学生进行个别答疑和讲解。充分发挥艺体社团和校内师资力量作用,设计开展艺术类、体育类课程体验活动。协调高校、科研院所等社会优质资源,开设线上线下科普课程,指导开展科技社团、兴趣小组等活动。面向农村留守儿童、困境儿童、社会散居孤儿等,深入开展思想引领、家教指导、安全保护、慰问帮扶等活动。

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