在老年教育这片广阔的蓝海，无数故事正在上演。青岛市市南区雅怀幼儿园今年在园区内打造了一处“心享悦”社区学苑，面向中老年人提供文娱、旅游、演出、康养等生活服务。半年多的时间，已开设非洲鼓、吉他、舞蹈、电子琴、柔力球等10余门课程，招生近百人，从40多岁至80多岁的周边居民纷纷来到这家幼儿园里的“老年大学”，学习、活动、娱乐……

　　分门而入互不打扰

　　25日上午9时，70岁的市民常女士从家里出发，不到5分钟就来到了雅怀幼儿园。过去几年，她每天来这里接送小孙女，对幼儿园十分熟悉，如今小孙女早已升入了小学，常女士每周还照常来，原来是她要和“老同学”们一起来这里上课。

　　记者跟随常女士来到雅怀幼儿园，刚一进大门，记者看到左前方又单独设有一道门，牌子上醒目写着“心享悦”社区学苑，目的是实现老幼分门入园。“刚开始的时候，门口保安都会问是来接送孩子的还是自己来咨询了解老年学校的？后来大家渐渐都成了熟面孔，再加上我们老年人上课、下课的时间跟小朋友们的时间是错开的，所以互不打扰，没什么影响。”常女士告诉记者。

　　经过一楼的康养间，穿过二楼的美学室、瑜伽室、娱乐室等，记者跟随常女士来到了二楼的“乐之声”教室，这里即将开始一堂律动非洲鼓课。距离9时30分上课时间还有一会儿，但学员们已经陆续到齐，年龄最大的是一位83岁头发花白的老奶奶。“今天天气真好，从昨天就盼着过来打鼓了。”“姐，这么早就来了，下午的演出彩排可别忘了。”……大家相互打着招呼，年轻一些的学员们主动摆放起椅子、整理非洲鼓设备，一边复习一下乐谱，一边等待着老师的到来。

　　教室里阳光明媚，透过窗前往院子里看去，幼儿园内的滑梯、秋千、攀爬架等娱乐设施一应俱全，因天气寒冷，当天幼儿园的小朋友们并没有进行户外活动。“心享悦”社区学苑所在的楼座，与幼儿园目前的中班、大班教室呈L形分布，并通过加设的推拉门实现分隔。“心享悦”社区学苑这边，“动静”最大的是“乐之声”教室，比如有合唱课、非洲鼓课、吉他课等，但教室在重新装修时充分考虑了隔音问题，墙壁加设隔音层，所以即使是与幼儿园“老少同楼”，但对小朋友们并没有影响。

　　教得细心学得开心

　　问起这所刚开设不到一年的社区学苑与其他老年教育机构有什么不同，大家争抢着有话说。

　　56岁的李女士表示，“今年4月份，我刷手机时看到小区里这家幼儿园要开设老年课。抱着好奇的心态便过来一探究竟，也体验了非洲鼓等几门课，上课的感受非常好。说实话，我也去上过公办的老年大学，比较起来，我更喜欢这里小班制的模式，老师能关注和指导到每一位学员。”李女士很快报名了非洲鼓课，现在已经能打好十几首曲子，并且还跟大家一起参与社区演出、节目录制，“1000多元就能学30多节课，非常合算，明年我计划报上‘畅学’课包，不限课时，音体美各科目都可以学。”李女士说。

　　常女士表示，她是幼儿园转型开设老年教育的第一批学员，见证了学员由少到多、课程由单一到丰富的过程，组建起这个彼此从新奇到有归属感的大家庭。“幼儿园开始招老年学生的第二天，我就来报名了。”常女士告诉记者，自从孙女上小学后，她在家闲来无聊，为了锻炼身心保持健康，一直打算再去学点东西。“我们社区这家幼儿园转型开设老年学校，我觉得这个模式非常好。周边许多退休了、不用照顾孩子的老年朋友都可以来学、来玩，也不耽误做饭，非常便利。”常女士补充道，“心享悦”社区学苑开设的课程充分考虑到了中老年人对舒缓身心、手脑锻炼、康养放松、陶冶情操等的需求，也会经常与大家沟通交流询问意见，所以不断实现课程“上新”，大家也学得开心，口口相传带来了更多“老学生”。

　　记者注意到，律动非洲鼓课因中老年人上手快，最受欢迎，目前已有20多位学员，年龄以五六十岁者居多。常女士还报名了柔力球等课，也是“热门选项”。“一到周末，我家孙子、孙女的兴趣班不少，现在跟我开玩笑说，‘奶奶上得更多！’”65岁的赵女士高兴地说，她下了课也不急着走，再预约一下“心享悦”社区学苑里的头疗按摩服务，或者约着朋友在娱乐室打打牌，“我真是把这里当成家了。”

　　人物

　　28岁幼师 

　　教起老年人

　　比起时髦的中老年人越来越热衷再学习的理念，对丰富多彩的课程适应很快，年轻的幼儿园老师面对银发学生们，则要迈过更大的一道坎。28岁的周子晨5年前来到雅怀幼儿园做专职幼儿教师，目前她已成为“心享悦”社区学苑非洲鼓课的助教老师，开始带着老年学生们练习曲目、外出文艺表演。

　　在了解到园长有拿出幼儿园一部分空间资源转型做老年教育的想法后，周子晨有些心动，“我有音乐、舞蹈特长，虽然教课的对象变化不小，但总归都是教育行业，所以想尝试一下！”为此，周子晨专门提前接受了非洲鼓培训，掌握了相关技能。在课上，她从刚开始辅助老师对学员做指导，到后来可以独立带着初级班学员练习曲目，也在与初创期的社区学苑一同成长。“现在教学一段时间了，感觉自己还挺适合的，因为教爷爷奶奶和教小朋友们有共通点，他们都喜欢玩着学，用游戏的、生动的模式把知识讲给他们，氛围越轻松、越愉悦，他们掌握得越好。”周子晨说。但她也发现，比起小朋友，老年学员有更多的阅历，有更多自己的认知和想法，所以作为年轻教师，她要更懂得倾听和理解。“之前有一位阿姨，我发现几次课之后，她的热情减弱了，要么请假要么课上不主动积极。我和阿姨沟通了好多次，原来她是觉得学起来有难度，担心自己跟不上，就出现了畏难情绪，打起了退堂鼓。”周子晨坦言，敏感的老人与小孩一样，都需要对他们的心理多一些关注。这位阿姨的情况也对他们团队提了个醒，后来社区学苑专门开设了初级班、中级班，为不同情况、不同需求的学员提供更多差异化的选择。

　　本版撰稿摄影

　　观海新闻/青岛早报记者 杨健