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A03:少年说
~~~出场班级:青岛新世纪学校六年级1班
诵论语行揖礼 书香雅韵伴成长
出场班级:青岛新世纪学校六年级1班
  同学们阅读交流《少年说》。

  班级合影。

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  心中有志向,脚下有力量,班中有暖阳。琅琅《论语》声伴着庄重的揖礼,在青岛新世纪学校六年级1班落地生根。“礼之用,和为贵”,先贤的智慧不只留在书页与墙面上,更化作一件件温暖小事,流淌在班级日常,让这个少年集体充满蓬勃朝气。

  少年聚力筑班风

  班主任董芹一路陪伴这个温暖奋进的集体,见证了同学们用行动诠释少年的热爱与担当。浸润在儒家文化之中,班级涵养出和睦向上的优良班风。学习上,同学们自发组建互助小组,课间总能看见三五好友围坐在一处,学得扎实的同学耐心拆解错题、细致讲解知识点。

  在各类集体活动中,同学们的心中都装着班级大家庭。校运会上,参赛健儿全力冲刺;不参赛的同学主动分工,呐喊助威、看管物品、清理场地,各司其职。文艺汇演筹备期间,同学们主动牺牲课余时间排练,互相包容理解,不计较个人得失,一心为集体争光。平日,班干部认真履职,有序管理值日、教室整理等事务;有同学因病请假,伙伴会细心记下课堂笔记、及时转告作业;遇到分歧,大家冷静沟通,友善相处。

  在学校健步行活动中,一名骨折休养的同学无法参加,却格外想念伙伴,让家长送自己到活动终点,只为和大家相聚,共享集体的欢乐。已经转学的小赵同学,依旧惦念班级,特意让家长询问秋游时间,盼着和伙伴们重逢。

  援手相护暖同窗

  五年级时,班里有一名同学意外受伤,行动不便。无需老师安排任务,同学们就自发组成了“互助小队”,默默轮流照顾同伴。午餐时分,总有同学抢先排队,打好饭菜稳稳地送到他的座位;饭后,大家争着帮忙送还餐盘。上下学路上,同学们主动帮他背书包、拿物品,小心翼翼地搀扶。不求回报、不计辛苦,同学们用行动,把懂礼友善刻进班级底色。

  每日诵读经典、学习礼仪,书香浸润童心。在这个班里,没有冷漠的旁观者,只有彼此扶持的伙伴。一桩桩平凡温馨的小事,拼凑出班级最美的模样。圣贤书香滋养品格,真心温暖照亮彼此。这是团结友爱的大家庭,也是每一位少年心中热爱的班集体。

  书香润班见温情

  “我们班的男孩阳光帅气,女孩灵动漂亮,孩子们心怀善意,懂得体谅感恩,格外珍惜同窗情谊。能陪伴这群纯真善良、重情重义的孩子成长,是我作为班主任最幸福的事。在这个充满欢笑与感动的班级里,每一个孩子心中都装着集体,彼此扶持,携手向前。”董老师欣慰地说,班里处处藏着打动人心的美好。

  有一次整理书本,纸张划伤了董老师的手,鲜血渗出,同学们立刻围上来,递湿巾、取消毒棉片,小心翼翼地为她处理伤口、贴上创可贴,声声问候暖入心底。课堂上她讲课多、嗓子干涩,细心的同学会悄悄把润喉糖放在讲台,一颗糖果盛满少年的体贴。曾有一段时间,董老师因身体不适居家休养,牵挂着教室里的孩子们。打开监控,屏幕里的班级依旧秩序井然:同学们自主自习、认真值日,班干部有条不紊地管理班级。一张张稚嫩认真的小脸,让她满心感动。

  青岛新世纪学校德育主任、大队辅导员王帅介绍,六年级1班庄重地行作揖礼的画面,是校园儒家文化落地的生动缩影。孔子圣像坐落于校园,为校园增添了深厚的文化底蕴。依托华青教育集团的育人理念,学校将儒家经典与暖阳教育相融,借助红领巾新闻播报开展《论语》分享,引导师生品读先贤智慧,践行校训“让我们成为有教养的人”,在点滴日常中涵养品德。

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