青岛实验初中李沧分校 九年级2班 刘雨欣

　　指导老师 赵瑞霞

　　向上爬的路总是艰辛的。我原以为翻过了五个山头，后面的路总该平缓一些。但抬眼望去，石阶像断了线的风筝，消失在前方的翠色里；天空被拉得很高很远，仿佛悬在宇宙之外，又似穹顶笼住山尖，偶尔漫过一阵云雾，当真是不负“海上名山第一”的盛名。向下回望，来路九曲回转，已在脚下缩成细线，宛如一根银链，轻轻牵着我与出发的地方。

　　我不知道前路还有多远，只记得这是最后一座山头。可前方陡峭的山路，还是让我忍不住望而却步。背包压在肩头，重若千斤，看着身边接连掠过的人影，我的呼吸也不由得沉重起来。

　　咬咬牙，继续向上爬！向着那遥不可及的山巅前进。山路依旧陡峭，近乎垂直，山顶仿佛就悬在头顶。沿着曲折的石阶前行，不知是谁先领了头，一行人跌跌撞撞地踏上了陡峭的土坡野路。

　　脚下突然一空，没了着力点，我顺着山坡向下滑去。身后，一只有力的手及时扶住了我——是一位年轻的母亲，正拉着一个小男孩一同向上攀登。我稳住身子，重新寻找下一个落脚点。一次失误无伤大雅，重要的是接下来的路要走稳、走好、走扎实。

　　我不再执着于缥缈的山顶，而是沉下心，专注于脚下的路。路边的一草一木、一石一土，都成了我的支撑。身体虽仍悬空，勇气却先一步压过了恐惧。我用脚尖试探着落脚点，手脚并用地向上攀爬，汗水浸透了脊背，耳边心跳如鼓，我不再回头——不是因为害怕，而是早已忘了“放弃”二字。

　　终于，手指触到了石阶的边缘。我深吸一口气，用尽力气一蹬，稳稳地站上了山顶。长舒一口气，我回身拉了一把身后的小男孩，我们相视一笑，两人身上都沾满尘土，脸上的笑意却一尘不染。

　　眼前的路豁然开朗。没有了逼仄的石阶，唯有两座石柱静静矗立，“华楼山”三个字苍劲有力，鲜红的字迹像极了我此刻沸腾的血液——最后一座山头，我翻过了。

　　前路终于平缓下来。我知道，最难的路已经被我踩在脚下。站在山巅俯瞰远方，所有疲惫都烟消云散。连绵起伏的群山曾让我跌倒，此刻却尽数伏在我的脚下；远处云海翻涌，我仿佛置身仙境。此刻，我与天空的距离被无限拉近，触手可及。诗仙曾云“不敢高声语，恐惊天上人”，我却想冲着脚下的山峰大喊一句：“海上第一名山，不过如此！”

　　下山的路轻快了许多。到达山脚时，我回首远望，那座被我征服的山峰静静矗立着，等待着下一群追光的人。“一重山有一重山的错落，我有我的平仄。”或许我的人生不是一帆风顺的坦途，难免有起伏不平的坎坷，但我愿用自己的音符谱写属于我的生命乐章。那些曾以为难以逾越的障碍，终会在我的坚持与努力下，成为被我踩在脚下的山峰。

　　如今的我们，正站在人生的又一座山脚下，唯有走好脚下的每一步，用汗水与奋斗才能抵达属于自己的山顶。

　　●老师点评：本文以登华楼山为线索，由登山之坎坷感悟人生之起伏，立意深远、文笔灵动。全文情景交融，将山路的陡峭与内心的成长紧密结合，结尾化用名句，以“一重山有一重山的错落，我有我的平仄”升华主旨，兼具文学美感与思想深度。少年意气跃然纸上，于攀登中读懂坚持，于坎坷中遇见成长，是一篇文质兼美的佳作。