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A08:教育周刊
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~~~市教科院附属学校启动全员导师谈话 精准对接学生考前需求
期末备考,有他们温暖陪伴
市教科院附属学校启动全员导师谈话 精准对接学生考前需求
  导师与学生深度交流。 学校供图

  期末备考的冲锋号已吹响,市教科院附属学校(青岛三十七中)近日全面启动并顺利完成期末备考全员导师谈话活动,旨在精准掌握学生备考状态,有效疏导学业压力,助力学生高效备战期末。全体导师与学生开展一对一深度交流,为学子的备考之路保驾护航。

  如何让谈话精准对接学生需求?学校提前统筹部署,鼓励导师灵活利用自习课、课后服务等碎片化时间与学生开展交流,既不耽误学习节奏,又能实现深度沟通。谈话内容聚焦五大核心维度,全方位覆盖备考关键需求:学业复习上,摸清复习进度、定位薄弱环节,为制定复习计划出谋划策;心态疏导上,化身“情绪树洞”,化解焦虑、懈怠情绪,引导树立合理目标;习惯管理上,探讨课堂专注度、作业质量,优化居家复习规划;家校协同上,了解亲子沟通状态,明确家庭支持方向,凝聚共育合力;个性需求上,及时回应学科答疑、资源获取等具体诉求。

  为焦虑的学生梳理复习思路,助其重拾信心;与缺乏规划的学生共同制定个性化复习时间表,明确每日学习任务;重点关注特殊学生群体,精准对接帮扶资源……谈话过程中,导师们以真诚的态度、亲切的话语拉近与学生的距离。暖心的交流、精准的指导,让每一名学生都感受到被关注、被理解、被支持。

  此次期末备考全员导师谈话活动,是学校落实全员育人、全程育人、全方位育人理念的生动实践,有效打通了师生沟通的“最后一公里”,更让育人工作精准触达学生成长需求。值得一提的是,本学期该校创新推出全员育人导师制“微行动·点亮星光”计划,通过“记住名字、微笑问候、发现亮点、积极倾听”等一系列细微且可操作的行动建议,引导导师将育人关怀融入日常,在日复一日的坚持中筑牢师生联结、塑造育人习惯。  青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 董真

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