本报1月13日讯 最近，城阳区星空智程特殊教育学校星空牵牵手大龄部的孩子们格外开心——认知训练课上，他们收到了一批新“玩具”，纹理识别卡片、小鼓在一双双小手中传递，课程因为这些教具增加了趣味性和吸引力。“非常感谢姜毅豪同学，他捐赠奖学金购买的这些教具，对孩子们的认知训练非常重要。”大龄部负责人索莉营感慨道。为表达谢意，学校将一封感谢信寄往姜毅豪的学校青岛理工大学，这封信承载的不仅有对捐赠的感谢，还有关于善意及回应的“双向奔赴”。

　　从陌生到牵挂

　　一年多志愿服务超200小时

　　姜毅豪与这群特殊孩子的渊源要从一年多前说起。

　　星空智程特殊教育学校是一所专为心智障碍儿童提供帮助的民营学校，设有小龄部、大龄部两个学段。小龄部主要面向本市招收0至8岁的孩子，允许家长陪读，目前有学生约400人；大龄部则面向全国招收8岁以上的学生，提供托养服务，家长不陪读，孩子们吃住学都在学校，这里就像他们的第二个家，目前有学生60余人。

　　2024年，姜毅豪跟随亲戚来到学校大龄部捐赠物品，第一次认识了这群特殊的朋友。彼时，一个身影吸引了他的注意——尽管有老师陪伴，但一个孩子仍拒绝互动，独自戴着头盔缩在教室角落。“那一刻我意识到，他们生活在一个我们难以完全理解的世界里。”姜毅豪说，回到学校，他查阅了大量有关心智障碍群体的资料，“当我了解到他们中许多人可能永远无法像我们这样融入社会时，我决定要通过志愿服务为他们做些什么。”

　　起初的志愿服务并不顺利。学生小杰（化名）比姜毅豪年龄还大，对他的接触表现出排斥。在特教老师的指导下，姜毅豪学会了调整交流方式。“我需要像对待小朋友那样简化语言交流，耐心等待回应。”渐渐地，小杰接纳了这个朋友。而对姜毅豪的接纳，在学校更多孩子身上不断发生着。

　　从青岛理工大学黄岛校区到城阳区的特教学校，需要乘地铁1号线，单程就要2小时。这条路线成了姜毅豪最熟悉的“通勤线”。一年多来，他在特教学校的志愿服务超过200小时。随着接触加深，姜毅豪看到了更多现实：许多孩子家庭条件不好，穿的衣服来自爱心企业、市民的捐赠，一些专业教具因经费有限而无法配备。“我一直在想，除了陪伴，我还能为他们做些什么？”这个念头一直萦绕在姜毅豪的心头。

　　从荣誉到捐赠

　　捐的不是一笔钱，而是一颗心

　　2025年11月底，随着手机响起一声提示音，姜毅豪收到一条短信提醒：青岛理工大学向您账户存入3000元，发放2025年秋季学生校内奖学金。这份荣誉来之不易——姜毅豪是环境与市政工程学院环境科学专业2024级1班的学生，整个专业有学生70余名，只有综合测评前两名的学生才能获得一等奖学金3000元。

　　在收到短信的同时，姜毅豪已经作出了一个决定：将奖学金全部捐赠给特教学校。当他通过微信向索莉营表达这一想法时，收到的回复却是婉拒。“听了小姜的话，我很感动。他是一名优秀的大学生，也是个温暖的大男孩，我们学校的老师、孩子都很喜欢他。一直以来，他已经为学校的孩子们做了不少事了。”尽管索莉营再三建议姜毅豪，他的第一笔奖学金应该先回馈父母，但倔强的小姜仍坚持自己的想法。

　　2025年12月19日，特教学校照例要为12月过生日的10名学生举办集体生日会，姜毅豪提前接到了邀请，并再次表达了捐赠奖学金的决心。当天，他从银行取出3000元现金后，小心翼翼装入包中，乘车赶到了特教学校。生日会上，欢快的音乐声与笑声交织，当姜毅豪将装有3000元现金的信封交到索莉营手中时，这位经验丰富的特教老师眼眶湿润了。在她看来，这不是一笔钱，而是一颗心。而姜毅豪也收到了来自学校的两份充满仪式感的礼物：一束孩子们精心挑选、包装的鲜花，还有一份爱心捐赠证书。“3000元可能改变不了太多，但至少能给他们多买几次蛋糕，添几件教具。”这个来自烟台普通家庭的男生说，父母得知他的决定后，并未感觉意外，非常支持他的选择。

　　从一个人到一群人

　　善意如星火，在校园里燎原

　　随着采访的深入，记者了解了姜毅豪背后更多的成长故事。

　　“第一次去敬老院，一位爷爷握着我的手，眼里有泪光也有笑意。那一刻我突然明白，哪怕只是短暂的陪伴，也能带来真实的温度。”姜毅豪的志愿服务之路始于中学时期，“只要能为别人提供帮助，我就特别开心，感觉走路都带风。”进入大学后，他继续在这条道路上前行，却很少主动提及。直到舍友们发现他每到节假日就“失踪”，通过朋友圈的“蛛丝马迹”才拼凑出真相。

　　“我们老大，牛！”提到姜毅豪到特教学校志愿服务的事，舍友周泽平再次伸出大拇指点赞，“知道他在帮助一群特殊的孩子，我们就希望他再去时叫上我们。”善意如星火，在校园里悄然燎原。从最初一个人前往，到后来5名舍友和5名同专业同学加入，姜毅豪的“单人旅程”变成了“团队行动”。如今，作为班长和学生会成员，姜毅豪带领青理“繁星”志愿者协会成员活跃在各类志愿服务中：他们清洁烈士陵园，为社区贫困儿童辅导功课，持续为特教学校提供支持。“‘繁星’协会与我们建立了长效合作机制，他们的爱心为孩子们营造了更好的成长空间。”特教学校负责人王琴动容地说。

　　这种真诚与坚持也贯穿在姜毅豪大学生活的方方面面。学业上，他刻苦扎实，成绩名列前茅；演讲台上，他屡次在省市级比赛中获奖；作为“戍果安”项目负责人，他研发喷雾膜来代替果袋，具有能延展、防虫、抗病、无农残、可降解等特性，已申请两项专利。“姜毅豪同学是学院‘践行绿色使命、培育时代新人’育人理念的生动体现。”环境与市政工程学院党委书记焦红良表示，“他的可贵之处在于，不仅自己发光，更努力点燃他人。他让我们看到，当代青年如何将青春所能与社会所需紧密结合，在服务与奉献中实现个人价值。” （青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 张琰）